2020年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案.docxVIP

2020年教师资格证考试《美术学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案

1.【单项选择题】清代画家郑燮所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”的过程属于()。

A.美术起源

B.美术创作

C（江南博哥）.美术鉴赏

D.美术接受

正确答案：B

参考解析：本题考查美术创作过程。郑板桥所描述的“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”，道出了艺术创作的全过程。“眼中之竹”即“生活之竹”是画家所直接看到的、观察到的竹子，虽然经过眼球的改造，但改造不大，基本上属于现实的忠实反映，属于“艺术体验”；“胸中之竹”即“意象之竹”是经过画家头脑改造而形成的审美意象，渗透了画家的思想情感和审美理想，属于“艺术构思”；“手中之竹”即“物化之竹”是完成了的作品，来源于园中之竹，是比园中之竹更高级的美，属于“艺术表现”。从“生活之竹”到“意象之竹”,是艺术构思中认识上的第一次飞跃，从“意象之竹”到“物化之竹”是认识上的第二次飞跃，第二次飞跃是重要的一次飞跃，如果没有这次飞跃，前面所有的辛苦与努力都将付诸东流。最后的“物化之竹”饱含着美术创作主体对现实生活的审美认识和审美情感。郑板桥的理论与我们的美术创作过程，不谋而合，故本题选B。

2.【单项选择题】如图1所示，该书体的创作者是()。

A.颜真卿

B.欧阳询

C.柳公权

D.赵孟頫

正确答案：C

参考解析：图1的书体为柳公权的楷书作品《玄秘塔碑》，该字体挺拔劲峭，结体外紧内松，用笔凌利劲健，点画顿挫规整，骨力内含，法度谨严，布局茂密，为“柳体”楷书代表作之一，也是唐楷中的精品。柳公权与颜体不同，柳书偏重骨力、遒劲消瘦、顿挫分明，转折明确却又遒媚得体。时有“颜筋柳骨”为誉。故本题选C。

3.【单项选择题】如图2《朝元仙杖图》(局部)所描绘的内容是()。

A.道教场景

B.佛教场景

C.宫廷朝会

D.历代功臣

正确答案：A

参考解析：图2为宋朝人物画家武宗元的《朝元仙仗图》，他擅画佛道鬼神，学吴道子，得“行云流水”的笔法，《朝元仙仗图》为一卷道教壁画粉本小样，描绘东华、南极帝君率众仙朝见最高神祇的行列。人物衣纹飘舞，气氛欢快，显示出“吴带当风”的特色。故本题选A。

4.【单项选择题】下列选项中，位于苏州的园林是()。

A.个园

B.颐和园

C.豫园

D.拙政园

正确答案：D

参考解析：苏州四大名园：沧浪亭、狮子林、拙政园、留园，分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格，素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之誉。除此之外，还有网师园、环秀山庄、艺圃、退思园等其他典型苏州古典园林。A项，个园位于江苏省扬州古城；B项，颐和园为京郊禁苑规模最大的名园，属于皇家园林；C项，豫园位于上海市中心的黄浦区，是明朝时期的私人花园。本题选D。

5.【单项选择题】如图3所示，由詹建俊创作的这幅油画作品描绘的事件发生于()。

A.北伐战争时期

B.抗日战争时期

C.解放战争时期

D.抗美援朝时期

正确答案：B

参考解析：图3《狼牙山五壮士》为詹建俊的代表性作品，创作于1959年，他是油画界中较早对油画的现代性意味进行探索的画家。该画作描绘的是抗日战争时期五位八路军战士在寡不敌众的形势下，据险抵抗，直至弹尽援绝，毅然砸枪跳崖的英勇场面。作者抓住了五壮士跳崖的瞬间，刻画了五位钢筋铁骨、浩气凛然的战士，由于寡不敌众，被迫后撤至狼牙山巅，但他们面对穷凶极恶的敌人，巍然屹立，与峻峭、雄伟的狼牙山峰融为一体；犹如矗立于天地间的一座英雄纪念碑，体现了五壮士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。本题选B。

6.【单项选择题】下列对“帕特农神庙”的描述不正确的是()。

A.供奉雅典娜女神

B.位于现今的希腊共和国

C.建于古罗马时期

D.其柱式风格属于多利亚式

正确答案：C

参考解析：帕特农神庙位于希腊共和国首都雅典卫城坐落的古城堡中心、石灰岩的山岗上，帕特农神庙也译为巴特农神庙。帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特农原意为贞女，是雅典娜的别名。帕特农神庙采用了希腊建筑中最典型的长方形围柱式建筑样式，它结构匀称、比例合理，有丰富的韵律感和节奏感。建造时间：前447至前432年。故本题选C。

7.【单项选择题】下列选项中，属于19世纪西方现实主义画家的是()。

A.德拉克罗瓦

B.安格尔

C.德加

D.库尔贝

正确答案：D

参考解析：A项，德拉克洛瓦是19世纪最伟大的浪漫主义画家，被称为“浪漫主义的狮子”。B项，安格尔是19世纪法国伟大的新古典主义画家。他以温克尔曼的“静穆的伟大，崇高的单纯”为原则，以理性为指导，以素描为基础进行创作。C项，德加是19世纪印象主义画家，他擅长画芭蕾舞女的形象。D项，库尔贝是法国现实