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七年级生物上册生物圈中的绿色植物基础知识题库

单选题

1、下列有关树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是（）

A．根部带土坨——保护幼根B．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

C．打针输液——补充水和无机盐D．盖遮阳网——减弱光合作用

答案：D

解析：

在树木移栽过程中为了提高成活率，应该采取保护幼根和降低蒸腾作用的方式。蒸腾作用是水分从活的植物体

表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用主要是通过叶片进行的。

A．树木移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，保证植物对水分的吸收，以提高成活率，A不符合题意。

B．剪去部分枝叶，减少枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，B不符合题意。

C．植物移栽时，根部会被大量损伤，从而影响对水和无机盐的吸收，打针输液是为了补充水和无机盐，C不

符合题意。

D．用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物成活率，D符合题意。

故选D。

2、小明同学的家门前就生长着多株桃树，一到夏天，就有成群的蜜蜂和瓢虫等昆虫在桃花丛中飞舞，十分热

闹。小明仔细观察后，画下了桃花的结构简图，以下叙述错误的是（）

A．①是雌蕊，由柱头、花柱和子房构成

1

B．②是雄蕊，由花药和花丝构成

C．桃花属于风媒花，较大的花瓣有利于借助风力传粉

D．④是柱头，它比较粗大，这有利于接受花粉

答案：C

解析：

题图中，①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱头，⑤花柱，⑥子房，⑦花药，⑧花丝。

A．B．①雌蕊由柱头、花柱和子房组成，②雄蕊由花药和花丝组成，雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接

关系，是花的主要结构，AB不符合题意。

C．桃花，有花形大、花被颜色美丽，还有甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵

花上去的作用，属于虫媒花，依靠昆虫传粉，C符合题意。

D．雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，其中柱头较大、有粘性，容易沾上花粉。雌蕊的柱头上有粘液，它的

作用是更好地接受花粉，所以D不符合题意。

故选C。

3、大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是（）

A．二氧化碳和水B．水和无机盐C．有机物和氧气D．氧气和无机盐

答案：A

解析：

绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学

能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。

结合分析可知，光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧。所以，合成

西瓜中甜味物质的原料是二氧化碳和水。

故选A。

2

4、在农村，用来储存食物的地窖，人们在取东西前，常用点燃的蜡烛进行检验，其目的是检验地窖中（）

A．一氧化碳的含量B．二氧化碳的含量C．氧气的含量D．氮气的含量

答案：C

解析：

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

地窖内储存的蔬菜，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度

相对较高，氧气的浓度相对较低。利用氧气助燃的原理，人们在取东西前，常用点燃的蜡烛就是为了测定窖内

氧气的含量，如果蜡烛能正常燃烧，说明窖内氧气含量正常，人就可以下去；如果蜡烛灭了，说明氧气太少，

人暂时不能下去，如果此时下去，严重的会使人窒息引起死亡。故选C。

小提示：

本题主要考查呼吸作用原理在生活中的应用。

5、某同学对于如图的生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是松树）进行了观察和记录，其中正确的是

（）

A．1是苔藓植物，植株矮小且无根茎叶的分化

B．2是蕨类植物，根茎叶内无输导组织，比苔藓植物高大

C．3是单细胞藻类，细胞中有叶绿体，能进行光合作用

D．4是裸子植物，与被子植物的区别在于种子外没有种皮包被

答案：C

3

解析：

本题主要考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的形态结构特点。

A．1是苔藓植物，植株矮小，一般具有类似茎和叶的分化，根为假根，A错误。

B．2是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的通道——输导组织，比苔藓植物高大，B正确。

C．3是单细胞藻类，细胞中有叶绿