精品解析：2021-2022学年广东省深圳市光明区北师大版五年级上册期末测试数学试卷（解析版）.docxVIP

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2021一2022学年第一学期学业水平测试卷

五年级数学

考生注意：

1.本卷共五大题，全卷满分100分，考试时间为80分钟。

2.请将各题答案填在答题卡上。

一、填空题（每题2分，共20分）

1.7个是（）；里有（）个。

【答案】①.②.5

【解析】

【分析】把单位“1”平均分成10份，每一份是，7个表示其中的7份，是；把化成假分数，＝，分子是几，就有几个，据此解答。

【详解】根据分析可知，7个是，里有5个。

【点睛】本题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

2.8.666…简便记作（），保留两位小数是（）。

【答案】①.②.8.67

【解析】

【分析】根据循环节的意义，在循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节；观察循环小数8.666…循环的数字，此数的循环节是6，然后简写，再利用“四舍五入法”求出近似数即可。

【详解】由分析得：

8.666…＝

8.666…≈8.67

8.666…简便记作，保留两位小数是8.67。

【点睛】掌握循环小数的表示方法及小数的近似数的求法是解答本题的关键。

3.一袋糖果共重3千克，平均分给5个人，每人分到这袋糖果的（），每人分到（）千克。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】求每人分到这袋糖果的几分之几，括号后不带单位，把一袋糖看作单位“1”，用1÷份数，即1÷5；求每人分到多少千克，用具体数量÷份数，即3÷5。

【详解】1÷5＝

每人分到这袋糖果的；

3÷5＝（千克）

每人分到千克。

【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解与认识，括号后带单位与不带单位，解法不同。

4.在下面的（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.82÷0.75（）1.82（）5000平方米（）2公顷（）

【答案】①.＞②.＝③.＜④.＞

【解析】

【分析】一个非0数，除以大于1的数，商小于被除数；一个非0数，除以小于1的数，商大于被除数，第一小题据此解答；

根据分数比较大小的方法：通分，把异分母分数化成与它相等的同分母分数，再进行比较大小，第二，四小题据此解答；

1公顷＝10000平方米，把平方米化成公顷，再进行比较大小。

【详解】1.82÷0.75和1.82

因为0.75＜1，所以1.82÷0.75＞1.82

和

＝＝

因为＝；所以＝

5000平方米和5公顷

5000平方米＝0.5公顷

0.5＜5，所以5000平方米＜5公顷

和

＝

＝；＝

因为＞，所以＞

【点睛】利用商与被除数的关系，分数比较大小的方法，假分数与带分数的互化的知识进行解答。

5.乐乐家的门牌号既是3的倍数又是5的倍数，而且是与403相邻的奇数，乐乐家的门牌号是（），至少加上（）可使它的因数有2。

【答案】①.405②.1

【解析】

【分析】个位是1、3、5、7、9的数都是奇数，与403相邻的奇数有两个，分别是401和405，即是3的倍数又是5的倍数，数的末尾是0或5，并且各数位数字相加之和是3的倍数。2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8的数。

【详解】（1）4＋0＋5＝9

9÷3＝3

乐乐家的门牌号是405；

（2）405＋1＝406

至少加上1可使它的因数有2。

【点睛】此题主要考查学生对2、3、5的倍数特征的理解与实际灵活应用。

6.如图，三角形的面积是（）cm2，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（）cm2。

【答案】①.24②.48

【解析】

【分析】根据三角形面积公式：面积＝底×高÷2，代入数据，求出三角形面积；根据平行四边形面积公式：面积＝底×高；等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍，再用三角形面积×2，即可求出平行四边形面积。

【详解】8×6÷2

＝48÷2

＝24（cm2）

24×2＝48（cm2）

如图，三角形的面积是24cm2，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是48cm2。

【点睛】本题考查三角形、平行四边形面积公式的应用，明确等底等高的三角形和平行四边形的面积关系是解题的关键。

7.如图，左下角的五角星先向（）平移（）格，再向（）平移（）格，最后到右上角。

【答案】