许老师第一天薪酬绩效课程笔记.pdfVIP

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许林芳⽼师《薪酬绩效》私房课笔记

Day1-绩效

⼀、管理的难题

①员⼯⼯作热情不⾼,上班摸⻥下班就⾛,⼯作敷衍,怎么办?

②⼯资涨了,奖⾦发了,为何员⼯反⽽不满了?

③新⽼员⼯⼯资倒挂,员⼯不服,怎么办?

④销冠除了拿业绩,不愿意分享怎么办?

⑤公司效益不好,员⼯还要求涨⼯资,怎么办?

⑥有PK,有排名,但⼤家只竞争,不合作不分享,怎么办?

·绩效是薪酬的前提

·真正激发员⼯积极性,需要的是制度

·以岗定级,以级定薪

二、什么是绩效管理

①有效机制(保障公司⻓期发展的有效性机制)

②管理与考核(绩效管理≠绩效考核)

⼆、绩效三⼤陷阱

①忘掉⽬的(考核就是⾛形式忘掉真正⽬的)

②短期效应(只看短期⻅效损害⻓期发展)

③各⾃为政(强调个⼈成果不符整体利益)

三、绩效管理的⼆个阶段

1.0硬指标

只看量化的东西:销售额、利润、业绩

*通常是底薪+提成,或者底薪+奖⾦等

*适合公司早期阶段当出现:要拓展新市场,需要⼈才;抢占市场,需要将军;

除了拿业绩,其他⾏为已经够得上野狗

了,不顾公司⼝碑,同事间抢夺资源……需要进⼊2.0阶段

2.0软硬兼施

*软指标,⽐如:客⼾满意度、团队分享、徒弟带教、团队合作……

*硬指标决定了今天有没有饭吃,软指标决定了明天有没有饭吃

*管理层应该有哪些软指标:部⻔协同、⼈才储备、团队氛围……

企业不同阶段的⽬标

初创期:(模式验证)1.客⼾满意2.标杆客⼾个数3.关键⾏为

成⻓期:(扩张战略)1.财务指标2.客⼾指标3.管理指标4.成⻓指标

成熟期:(营收战略)1.财务指标2.客⼾指标3.管理指标4.成⻓指标

转型期:(收缩战略)1.财务指标2.客⼾指标3.管理指标4.成⻓指标

四、绩效管理四步骤

绩效⽬标

绩效评估

绩效⾯谈

绩效改进

|【如何定绩效⽬标?】

⽬标的基本法

①⼀个基本:SMART

·可衡量不⼀定是指可量化,是可量化或⾏为化

·⼀个⾼不可攀的⽬标等于没有⽬标

·有挑战性的⽬标是:完成率在70%~80%之间,剩下20%~30%的是需要提升能⼒,

找到更多资源,改

变策略等需要成⻓进步才能达到的。

②三条原则

软硬兼施原则、外部可⽐性原则、持续改进原则

·想保留核⼼⼈才,不是考核离职率,是可惜离职率

③四个维度

多(数量)快(效率)好(质量)省(成本)

·软性指标⾄少有两个维度

案例:

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