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2024年学习于漪老师先进事迹心得体会范例

在近期，学校组织了对全国教书育人楷模于漪老师先进事迹的学习活动。于漪老师，作为上海市杨浦高级中学的名誉校长及语文特级教师，在教育领域辛勤耕耘了长达数十年之久。即便年事已高，且已从教及退休多年，她仍未曾停歇对理想教育的追求，以多种方式持续为教育事业、教师团队及学生群体贡献着自己的力量。于漪老师曾言：“教书的目的不仅在于传授知识，更在于育人，这是教育的终极目标。”她在平凡的岗位上创造了非凡的业绩，成为我们学习的榜样。

在于漪老师先进事迹的启发与激励下，我将树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，并持续强化作为教师的责任感。以下是我从这次学习中的几点收获，与大家分享：

1.高尚的人格魅力

于漪老师将“智如泉涌，形可以为表仪者”作为自己事业追求的最高标准。她认为，作为教育者，不仅应具备渊博的知识，更应具备高尚的人格。她以鲁迅、闻一多等德才兼备的大师为榜样，持续在教育事业上攀登高峰，不断挑战自我，超越自我。她时刻保持两把尺子，一把用于衡量他人的长处，一把用于审视自身的不足，从而不断汲取他人的优点，同时不断自我反省，提升自我。

2.永不满足的工作精神

于漪老师坚信“满足意味着结束”。在她的职业生涯中，从未有过满足。她对自己的课程始终抱有更高的期望，不断学习周围老师的优点，不断完善自己。她的两千多节课，是怀着谦虚的心态去学习的；她的两三千字作文评语，是怀着对孩子的热爱去完成的。正是因为这种不满足的精神，她才能在人格、思想、境界及感情等方面持续完善与提升。

3.丰厚的文化底蕴

于漪老师的教学风格独特，每一节课都如同一幕美丽的人文景观。这背后，是她深厚的文化底蕴和几十年如一日对教育知识的追求与积累。她的讲话引经据典，让人感受到深厚的文化功底。她认为，作为教育者，需要广泛学习，拓展视野，以适应社会发展的需要。她不断汲取多领域知识，包括物理学、美术学等，以丰富自己的文化底蕴。

我愿意以于漪老师为榜样，向她学习如何成为一名优秀的教师。我将让于漪老师伟大的人格魅力持续激励我，鞭策我在自己的工作岗位上不断努力、反省与前行。

2024年学习于漪老师先进事迹心得体会范例（二）

提及于漪，教育界无人不晓。今日有幸观赏了于漪老师的先进事迹录像，我怀着敬仰之情自始至终，数次感动得热泪盈眶。于漪大师的不朽传奇深深地触动了我，这将永远激励我在教育事业中追求更高的标准。

于漪老师在____岁投身教育，至今已半个世纪有余，现年____岁，仍坚守在教育前线。她一生公开授课超过一万节，这是绝大多数教师无法企及的成就。曾几何时，她的每一堂课都吸引着媒体和同行专家的围观，甚至听课的教师数量超过学生，这种持续的压力可想而知。因此，于漪老师的教学始终追求卓越，有时对自我要求近乎苛刻。她说：“每一节课都关乎学生的生命质量。”这种深沉的责任感令人肃然起敬。我作为党员教师，被于漪老师崇高的党性所深深打动，她真正将党的教育事业视为生命，引领学生不断攀登知识的顶峰。

于漪老师强调语文教师应具备自信，而我认为，我们数学教师更应如此。我们需要激发学生的思考，触动他们的心灵。因此，我们应谦逊好学，不断提升专业素养，以源源不断的知识供给学生。同时，我们要学会思考和总结，通过反思和总结促进自我成长。积累点滴经验，如教学后的反思，课堂上的小插曲，都可能为下一次教学带来新的启示。有时，学生的精彩发言也会给我们带来深思，这种教学相长的良性循环对师生的共同进步大有裨益。

作为老党员，于漪老师以实际行动诠释了对祖国的赤诚和对教育事业的忠诚。我作为青年党员教师，仰望着于漪老师的光辉事迹，学习她对事业坚韧不拔的追求，学习她深邃丰富的教育理念，学习她对学生无微不至的关怀，学习她高尚的人格魅力。她的学生遍布天下，她的徒弟数不胜数，他们对于老师充满感激，谈论起于老师总有说不完的故事。有些学生即使身处异国他乡，也会在教师节之际，跨越千里向恩师表达敬意，感谢她不仅传授知识，更教会他们做人的道理。

于老师给予我无尽的启示，我将致力于在日常工作中扎实完成党和国家赋予的崇高教育使命，教书育人，尤其注重培养良好的人格。我将以实际行动展现一个共产党员的先进性，对学生充满爱心和耐心，关心他们的每一步成长，给予他们来自教师的温暖，守护他们的心灵健康成长，这是我一生的追求。