初一七年级下册道德与法治部编版随堂测试第二单元 我们的情感世界（含答案).pdfVIP

5.1我们的情感世界

一、选择题

1．看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这表明（)

A．情感可以帮助我们更全面地观察事物

B．与情绪一样，我们的情感也是复杂的

C．情感有时让我们作出错误的判断和选择

D．情感反映着我们对人和事的态度、观念

2.少年时期是情感发育的关键时期，我们要培养丰富的、健康的、高尚的情感，这是因为情

感（)①反映着我们对人和对事的态度、观念

②影响着我们的判断和选择

③驱使我们做出行动

④是人最重要的精神箭求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3．下列诗句中体现爱国情感的是（)

A，曾经沧海难为水，除却巫山不是云

B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴

D．等闲识得东风面，万紫千红总是春

4．关于情绪与情感的区别表述正确的是（)

A．情绪是短暂的、稳定的，基本上不变化

B．情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定

C．情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化

D．情绪是不稳定的、负面情绪的产生较多

5．狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人

的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为（)

①我们的情感也是复杂的

②情感是人最基本的精神需求

③情感是我们在生活中逐渐积累的，相对稳定

④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.“人非草木，孰能无情。”以下属于情感描述的是（)

①每次升旗唱国歌时，对祖国的敬意油然而生

②数学试卷发下来了，看到成绩太差当场就哭了

③闺蜜送的小风扇被同桌弄坏了，我暴跳如雷

④在学校广播操比赛中获胜，体验到了荣誉感

A.①③B.②④C.②③D.①④

7.下对倩感的认识正确的是（)

A．情感与我们的想象力、创造力无关

B．情感是单一的

C．情感反映着我们对人对事的态度、观念

D．情感是短暂的、不稳定的

8．小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子，但学校的各科老师都没有放弃他，非

常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了，感恩老师刻苦学习，最终

他考上了重点大

学。这一案例说明（)

A．情感是人最基本的精神镐求

B．情感与我们的想象力、创造力相关

C．情感反映着我们对人和对事的态度观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

D．深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知

9．下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达的情感相同的诗句是（)

A.海内存知己，天涯若比邻

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．孝子之至，莫大乎尊亲

10．习近平在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德

之源，立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（)

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

④金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身

A.①②B.①③C.①④D.②③

11．日常生活中，我们认识的提高、情感的加深、习惯的养成等，都要经历天长地久的坚持，

一点一滴的积累。这表明（)

①情感随着我们的生活经历不断积累、发展

②情感的积累和发展是我们生命成长的体现

③我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大

④在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻

A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④

12．小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦：兰兰打扫卫生时不慎将教

室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时，小波面向国旗，民族自豪感油然而生……上述同

学的体验（)

①是一种健康的、高尚的情感

②是促进个人积极向上的动力

③是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康

④表明少年时期情感丰富，变幻莫测。

A.①③B.①②C