《Unity3D虚拟现实》多媒体 教学大纲.pdf

《Unity3D虚拟现实》教学大纲

课程名称：Unity3D虚拟现实课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：Unity3DVirtualReality

总学时/周学时/学分：48/3/3其中实验/实践学时：24

先修课程：FundamentalsofC#Language

后续课程支撑：

授课时间：2、4-18周星期四1-3节授课地点：实验楼606机房

答疑时间、地点与方式：

实验楼307

1.每次课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；

2.每次习题课，采用集中讲解方式

课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）

使用教材：Unity虚拟现实开发实战，乔纳森·林诺维斯，机械工业出版社。

教学参考资料：

Unity3D+SteamVR虚拟现实应用，喻春陽等編着，苏州大学出版社

线上：

1.各精品资源共享课网站

2.高校邦-综合能力提升在线学习平台()

3.Unity官网文件资源

1

课程简介：

本課程将带領學生进行一系列实战，并深入讨论如何使用Unity游戏引擎开发VR应用程序。本課程通过基于项目的实践方法，帮助你了解使用

Unity进行VR开发的具体细节。通过OculusQuest2设备的体验，学习如何使用Unity开发VR应用程序。在众多主题和项目中，本課程将探索基于凝

视与手柄控制器输入、世界坐标系UI画布、移动与远程传送、软件设计模式、360°多媒体、时间轴动画与多人网络。通过交互式Unity编辑器，讓學生

了解Unity3D游戏引擎，并且学习C#编程。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

课程教学目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：1.工程知识1能够运用数学、基础科学、计算机科学与技术、

（专业基础知识与创新能力）培养学生具备多媒体设计、2.问题分析基本美学、基础设计、多媒体、动画、游戏、虚拟

动画制作、游戏开发、虚拟现实与增强现实应用、文化创5.使用现代工具现实与增强现实、文化创意等相关知识，对多媒体

意设计等领域专业知识与技能，成为专业技术人才，能以设计问题具有解决能力。

科学方法解决问题与进行创新。2能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，

对于多媒体设计复杂问题进行识别与表达，并通过

文献研究分析，以获得有效结论。

5能够针对多媒体设计复杂问题，合理选用适当的

技术、资源、现代工具，进行预测与模拟并做可行

性分析。

目标2:3.设计/开发解决方案3能够掌握多媒体设计、动画制作、游戏开发、虚

(自我挑战能力与终身学习）培养学生具有自我挑战、独立4.研究拟现实与增强现实应用、文化创意设计等基础理论

思考、创新思维、组织管理、有效沟通、终身学习的能力。12终身学习