小学生道德习惯的训练途径.DOC

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小学生道德习惯的训练途径

摘要:本研究从小学生不良道德习惯形成的原因入手,将家庭、社会、自身道德修养、积极性格培养、提高自我判断等五个角度融入到主题活动设计中,设计出“我爱我家”、“阳光积极小少年”、“擦亮眼睛”等三大主题活动,结合家庭、学校、学生三方面相互影响相互监督,形成一个整体的互动及榜样示范模式,发现随着主题活动的层层递进,活动主题的良好道德品质逐渐内化于小学生内心,很好地提高了小学生的良好道德习惯。

关键词:小学生;活动主题;道德习惯

Title:WaystoTrainPupilsMoralHabits

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