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部编人教版语文四年级下册课外阅读练习含答案

1．阅读文段，回答问题。

???若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

???秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________????辛劳——________

（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】（1）和谐；辛苦

（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文

【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：（1）和谐、辛苦

（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文

【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

2．阅读文章，回答问题。

郦正元智取日寇手枪

1945年初，陵口中山桥桥旁的大寺里，盘踞着三十多个日寇。郦正元打入寺内做勤杂工，利用这个身份，跟寺内的三个日寇小头目（混?浑）熟了。

5月的一天（旁?傍）晚，郦正元准备了三壶白酒，一包花生果，两碟炒黄豆，把三个日寇小头目约进自己的小木屋喝酒。郦正元佯装不会喝酒，却一个劲地为他们斟酒。大约喝了个把小时，三壶酒所剩无几，三个日寇已有了几分醉意，只顾猜拳喝酒，对郦正元毫无戒备。此时，郦正元趁机帮他们把上衣和身上的手枪一齐脱下来，放到门板后面。没多久，三个日寇像死猪一样睡着了。郦正元看看时机已到，就立即站起身来，拎起三枝手枪和三条枪带，转身出门并把门带上。

出了小木屋门，郦正元把手枪与枪带分（fèn?fēn）别藏（cáng?zàng）在早已准备好的装有香灰和垃圾的两只小箩筐里，而后挑起两只小箩筐就向大寺大门走去。大门旁站岗的两个日寇见是寺内的勤杂工，便没（察?查）问，郦正元就若无其事地走出了大门。

当天夜里，郦正元步行二十多里，把三枝手枪和三条枪带送到访仙一地下联络点，交给了抗日民主政府河南区区长张利群。从此，郦正元也就离开了日寇据点，参加了抗日地方武装。

（选自《江苏人民革命斗争群英谱：选编本上》，江苏人民出版社）

（1）.选择恰当的字和读音。

（混?浑）熟________

（旁?傍）晚________

分（fèn?fēn）别________

藏（cáng?zàng）在________

（察?查）问________

（2）.结合上下文,解释词语。

毫无戒备：________

若无其事：________

（3）.从短文中找出一个比喻句，用“________”画出来。

（4）.郦正元是怎么从日寇手中拿到武器的？

（5）.你觉得郦正元是一个怎么样的人？

【答案】（1）混；傍；fēn；cáng；查

（2）一点也不防备，没有一点思想准备；好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

（3）没多久，三个日寇像死猪一样睡着了。

（4）郦正元利用勤杂工的身份和日寇混熟，然后灌醉他们，拿到了武器。

（5）郦正元是个聪明、机智、勇敢的人。

【解析】【分析】（1）字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字、字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。（2）词语理解的考查。认真阅读