- 1、本文档共64页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初二期末评语(通用18篇)
初二期末评语篇1
1、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变
成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己
的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己
的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。107要知道,课
堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的
冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一
点,好吗?
2、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能
不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有
压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色
3、你勤奋、踏实、落落大方,但你的优点总是被你用沉
默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,
老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练
的新自我,在学习上也有更大的突破。
4、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。
课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是
课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希
望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好
的发展。
5、让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好
转,变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步,
但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努
力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!
相信“功夫不负有心人”!
6、默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很
踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更
希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班
集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。
7、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,
一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋
是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
8、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己
刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了
令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定
的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜
艳。
9、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪
捣乱,总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,
课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。
相信你一定能走好自己的人生路。
10、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我
们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明
天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明
天。相信你会用行动收获累累的硕果。
11、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集
体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类
拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能
登上顶峰,老师期待着你更好的表现。
12、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判
断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你
似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师
真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进
步。
13、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着
你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出
色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的
勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔
的发展空间。
14、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职
工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效
率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中
你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
15、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是
成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。
只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请
珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取
16、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的
学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学
习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
17、在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次
的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。尽管你的考试
分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师
很满意。希望你不
本人从事商标,知识产权,工商税务,资质办理等工作,对企业发展中遇到的问题能提供有效的解决方案,为中小型企业提供优质服务
文档评论(0)