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高分子材料与工程专业本科人才培养方案

一、专业基本信息

学科门类：工学专业代码：080407

授予学位：工学学士标准学制：四年

毕业学分要求：165学分

二、培养目标与培养要求

1.培养目标

立足江苏、面向全国，服务于国民经济建设和高分子材料行业发展。培养具有良好思想素质、人文素养和职业

道德，具备科学创新意识、不断学习和适应发展的能力，系统掌握高分子材料与工程专业基础知识与实践技

能，能够在材料、化工、医药、能源等相关领域，从事科学研究、技术开发、工程设计、生产及经营管理等工

作的高层次复合型工程技术人才。

2.培养要求

通过本专业的核心及其选修课程的学习，使学生具备较高的人文品质和科学素养，掌握扎实的高分子材料的合

成、结构与性能及其高聚物的加工方面的专业知识，获得进行高分子材料的科技创新、产品设计、问题分析、

信息采集、口头和书面表达的能力；能够根据高分子科学的基本原理，综合运用工程基础和专业知识，采用数

学、物理、计算机等方面的工具解决复杂高分子材料工程问题，和谐处理高分子材料工程问题与社会、环境及

可持续发展的关系，承担应有的社会责任。

毕业能力要求：

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂高分子材料工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问

题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元部件.或工艺

流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂高分子材料工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释

数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂高分子材料工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和

信息技术工具，包括对复杂高分子材料工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂高分子材料工程问题解决

方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂高分子材料工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展

的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行

责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就复杂高分子材料工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计

文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、主干学科与相近专业

主干学科：材料科学与工程

相近专业：化学、化学工程与工艺

四、专业核心课程

材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、聚合物加工原理、高分子材料学、高分子材料研究方法、聚

合物加工工程、聚合物制备工程

五、实践教学环节

1、分散性实践（实验、上机、实践）：总学分30.0；总学时：748。

2、集中性实践环节（学科集中性实践环节、专业集中性实践环节）

序号课程名称周数学分培养模式

1工程实训（含金工实习）21.0学校

2基础化学综合实验10.5学校

3专业基础综合训练21.0学校

4专业课程设计