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15.2.2分式的加减?
一、单选题
1.化简的结果是()
A. B. C. D.
2.如果a+b=,那么的值是()
A. B. C.2 D.4
3.设n是大于1909的正整数,且是某个整数的平方数,求得所有满足条件的n之和为(???)
A.1959 B.7954 C.82 D.3948
4.小明在纸上书写了一个正确的演算过程,同桌小亮一不小心撕坏了一角,如图所示,则撕坏的一角中“■”为(????)
??
A. B. C. D.
5.已知方程,计算(????)
A.8 B.14 C.16 D.32
6.新定义:若两个分式与的差为(为正整数),则称是的“分式”.例如:,则称分式是分式的“1分式”.根据以上定义,下列选项中说法错误的是(????)
A.是的“3分式”
B.若的值为,则是的“2分式”
C.若是的“1分式”,则
D.若与互为倒数,则是的“5分式”
7.在解答题目:“请你选取一个自己喜欢的数值,求的值”时,有四位同学解答结果如下:甲:当时,原式;乙:当时,原式;丙:当时,原式;丁:当时,原式.其中解答错误的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
二、填空题
1.计算的结果是
2.已知,则的值为.
3.学校倡导全校师生开展“语文阅读”活动,小亮每天坚持读书.原计划用a天读完b页的书,如果要提前m天读完,那么平均每天比原计划要多读的页数为.(用含a、b、m的最简分式表示).
4.已知:,,,,…,,那么的值为.(用含的代数式表示)
5.若,则分式的值为.
三、计算题
1.化简下列式子:
(1);
(2).
2.计算
(1);
(2)先化简,再求值,其中.
3.在分式中,若M,N为整式,分母M的次数为a,分子N的次数为b(当N为常数时,),则称分式为次分式.例如,,,均为四次分式.
(1)在下列分式,,中,是字母x的三次分式的有________________;
(2)已知,,(其中m,n为常数).
①若,,则,,中,化简后是二次分式的为________________;
②若A与B的和化简后是一次分式,且分母的次数为1,求的值.
4.如果两个分式与的差为整数,那么称为的“汇整分式”,整数称为“汇整值”,如分式,则为的“汇整分式”,“汇整值”.
(1)已知分式,判断A是否为的“汇整分式”,若不是,说明理由;若是,请求出“汇整值”;
(2)已知分式,其中为多项式,且为的“汇整分式”且“汇整值,求所表示的多项式.
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