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6有多少浪费本可避免;新课导入;1;餐桌上的浪费;这样的场景你们见过吗？除了我们学校的浪费现象，你还见过哪里有浪费的现象？;浪费有多种表现：
;1.如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天共浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？;餐桌上的浪费;有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在这背后，还浪费了什么？;;在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜。;浪费现象随处可见，这不仅是对食物的无视，更是对辛勤劳动者的劳动的不尊重。古语有云“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们作为小学生，从小就要养成勤俭节约、杜绝浪费的好习惯。;还有哪些浪费可以避免;除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。;同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关。;调查报告;想一想，下列说法错误在哪里？;有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗？;针对我们生活中水、电、气、衣物、文具等方面的浪费，你有什么好方法帮助大家养成勤俭节约的好习惯呢？;洗米的水可以用来浇花，一水多用；
养成随手关灯的好习惯，节约用电；
爱护课本、文具，轻拿轻放，整齐摆放；
爱护衣物，保持干净，不随地乱扔。;有多少浪费本可避免;请你从水、电、气、衣物、玩具等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给大家。
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