2024学年九年级物理上册 第7章 磁与电 7.4电磁继电器教学设计 （新版）教科版.docx

2024学年九年级物理上册第7章磁与电7.4电磁继电器教学设计（新版）教科版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课的教学内容来自于2024学年九年级物理上册第7章“磁与电”的7.4节“电磁继电器”，使用的是新版教科版教材。本节课的主要内容围绕着电磁继电器的工作原理、构造及其在实际生活中的应用进行讲解。具体包括以下几个方面：

1.电磁继电器的基本原理：通过电磁铁的磁性变化，实现开关的控制。

2.电磁继电器的构造：主要包括电磁铁、衔铁、簧片、触点等部件。

3.电磁继电器的工作特点：可以通过控制电磁铁的电流，实现对电路的开关控制，实现低压弱电流控制高压强电流的功能。

4.电磁继电器在生活中的应用：介绍电磁继电器在各种电器设备中的应用，如电冰箱、空调、洗衣机等。

5.电磁继电器的实际操作：通过实验操作，使学生理解并掌握电磁继电器的工作原理和应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究能力、科学思维能力、科学态度与科学伦理。

1.科学探究能力：通过观察、实验、分析等方法，使学生理解电磁继电器的工作原理，提高学生的实证分析能力。

2.科学思维能力：培养学生运用科学的方法和逻辑思维，分析电磁继电器各部分构造的作用及其相互关系，提升学生的科学思维能力。

3.科学态度与科学伦理：培养学生对待科学问题的严谨态度，尊重科学事实，勇于探索未知，激发学生对科学的热爱与责任感。

4.科学应用能力：通过学习电磁继电器的应用实例，使学生了解电磁继电器在日常生活和工业生产中的重要作用，提高学生的科学应用能力。

学情分析

九年级的学生在物理学习方面已经有了一定的基础，对基本的物理概念和原理有一定的理解。他们已经学习了电流、磁场等基本知识，对于磁与电的结合有一定的认知基础。然而，对于电磁继电器这一较为复杂的电器元件，他们可能还较为陌生，需要通过实验和讲解来深入理解其工作原理和应用。

在知识方面，学生已经掌握了基本的电路知识，如电流、电压、电阻等，对于磁场也有了一定的了解。但电磁继电器作为一种将电能转化为机械能的装置，其内部构造和工作原理可能对学生来说较为复杂。因此，在教学过程中，需要结合学生的已有知识，循序渐进地引导学生理解和掌握电磁继电器的相关知识。

在能力方面，学生已经具备了一定的实验操作能力和问题解决能力。他们可以通过实验观察和数据分析，理解和解释电磁继电器的工作原理。同时，他们也能够运用已有的知识，解决一些与电磁继电器相关的问题。因此，在教学过程中，可以充分利用学生的这些能力，通过实验和问题解决的方式，促进学生对电磁继电器的深入理解。

在素质方面，学生具备了一定的科学素养和思维能力。他们能够运用科学的方法和逻辑思维，分析和解决问题。同时，他们也具备了一定的创新意识和探究精神，对于新的知识和概念充满好奇心和求知欲。因此，在教学过程中，可以鼓励学生积极参与讨论和思考，培养他们的科学素养和思维能力。

在行为习惯方面，学生可能存在一些问题。部分学生可能对物理学习缺乏兴趣，学习积极性不高；部分学生可能在课堂上注意力不集中，容易分心；还有一些学生可能在学习过程中容易放弃，缺乏坚持和克服困难的能力。这些行为习惯对于学生的物理学习产生了一定的影响，需要教师在教学过程中加以关注和引导。

针对以上学情分析，教师在教学过程中需要结合学生的已有知识，循序渐进地引导学生理解和掌握电磁继电器的相关知识。同时，充分利用学生的实验操作能力和问题解决能力，通过实验和问题解决的方式，促进学生对电磁继电器的深入理解。此外，教师还需要关注学生的行为习惯，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，并培养他们的科学素养和思维能力。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：在课堂上，教师可以通过讲解电磁继电器的基本原理、构造及其工作特点，使学生对其有一个整体的认识和理解。

（2）实验法：组织学生进行电磁继电器的实验操作，让学生通过观察和动手操作，深入理解电磁继电器的工作原理和应用。

（3）讨论法：在课堂上，教师可以组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对于电磁继电器的理解和观点，培养学生的合作和交流能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动形象地展示电磁继电器的工作原理和应用实例，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）教学软件：运用教学软件进行模拟演示，让学生更直观地观察和理解电磁继电器的工作过程，增强学生的学习体验。

（3）实验器材：准备电磁继电器实验器材，让学生亲自动手操作，培养学生的实践能力和观察力。

（4）网络资源：引导学生利用网络资源，搜索电磁继电器的相关信息，拓宽学生的知识视野，提高他们的自主学习能力。

（5）学习平台：利用学习平台，发布课堂任务和作业，方便学生及时巩固所学知识，同时教