2024年秋新冀教版七年级上册数学教学课件 4.2 合并同类项 第1课时.pptx

七上数学JJ;1.结合具体情境,经历合并同类项的过程，理解同类项的概念,形成数学抽象能力.

2.理解并掌握合并同类项法则，能准确合并同类项.

3.类比数的运算探究合并同类项的方法，从中体会“数式通性”和类比思想.

;观察下图中的物体，对它们进行分类.;a;你能分别用代数式表示两座桥的体积吗？;+;指数3;例1下列各组中的两项是不是同类项？;根据乘法对加法的分配律，可以得到;2.合并同类项的法则：;例2合并同类项：

（1）

（2）

（3）

;（2）;例3合并下式中的同类项：

（1）

（2）;合并同类项的方法

一找，找出多项式中的同类项，不同类的同类项用不同的标记标出；

二移，利用加法的交换律，将不同类的同类项集中到不同的括号内；

三合，将同一括号内的同类项相加即可.;1.下列各组式子中是同类项的是（）

A．-2a与a2B．2a2b与3ab2

C．5ab2c与-b2acD．-ab2和4ab2c

2.下列运算中正确的是（）

A．3a2-2a2=a2B．3a2-2a2=1

C．3x2-x2=3D．3x2-x=2x;3．如果5x2y与xmyn是同类项，那么m=____，n=____．

4．合并同类项：

（1）-a-a-2a=________；

（2）-xy-5xy+6yx=______；

（3）0.8ab2-a2b+0.2ab2=_______；

（4）3a2b-4ab2-4+5a2b+2ab2+7=______________．

;随堂练习;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢