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大班体格锻炼活动教案

大班体格锻炼活动教案

【篇一：2015年春期大班体格锻炼计划】

2015年春期大班体格锻炼计划

庙垭乡九年制学校附属幼儿园

一、指导思想

根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体

练习为基本手段。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心

全面健康的发展为目的。

二、体锻目标

1．提高动作的灵活性，能熟练地做大肌肉运动，如：单脚跳、多种

方法玩球、玩绳等。

2．提高平衡能力，能攀爬、滑行。提高粗细动作机能，能自如的控

制手腕和手指。

3．能较熟练得利用幼儿园多种运动器械锻炼身体，养成整理运动器

械的良好习惯。

4．在运动中自觉遵守规则，积极参加体育合作，愿意与同伴合作游

戏，具有合作、公平竞争和创新精神。

5．进一步认识身体的主要器官及其主要功能，具有保护身体器官的

粗浅知识和初步能力。

6．懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候变化与健康

的关系，增强自我保护意识和适应能力。

7．丰富幼儿安全知识，增强幼儿自我保护知识，提高自我保护意识。

学会简单的处理生活学习中遇到困难。

三、具体措施

1.有计划的开展适合本班幼儿年龄特征的体育锻炼活动。

2.保证幼儿每天两小时的户外活动时间，在活动中启发幼儿学会简单

的自我保护方法，并在活动前做好场地、器械的安全检查工作。

3.根据季节特征及和幼儿身体发展状况，安排内容丰富多样化的体育

游戏。

4.开展丰富多彩的室内外体育游戏活动，训练幼儿的动作协调性和敏

捷的反应性，逐步提高幼儿的运动能力。

5.提供丰富的运动器械，并指导幼儿进行基本动作练习，提高幼儿的

控制力。

6.根据幼儿的兴趣，选择并开展体育游戏活动，做到生动有趣，形式

多样，以吸引每位幼儿的参与。

四、每月的工作重点

2月：

1.适应新学期的学习生活，适应幼儿园一日生活作息时间。

2.做好广播操，动作准确，合拍。

3月

1.练习跳长绳，初步掌握跳长绳的方法。

2.学会与同伴合作玩玩具，并能和睦相处。

3.学会自己体育用具，并做到分类整理。

4月：

1.掌握单脚跳的方法，锻炼大腿的肌肉。

且在早操中添加了花样户外活动，每个老师根据每个班孩子的年龄特

点自制玩教具，保证幼儿间操时的活动质量。

2.餐后散步

每天保证幼儿有充足的“日光浴”的时间，每餐结束后都会让幼儿进

行散步，户外活动对教师来说，是一个在互动中观察幼儿的时间，是

一个分享幼儿利用玩具体验成功的时间，是一个以积极有意义的方式

与幼儿互动的时间，是一个引导、促进幼儿身心进一步发展的时间。

户外活动为教师真正成为幼儿学习与发展的支持者、合作者和促进者

提供了条件。并且有助于同伴之间的交流与交往，促进了幼儿身心全

面的和谐发展。

3.丰富多彩的运动课

在每周我们除了保证每天孩子应有的2小时锻炼的基础外，我们还

设有专门的运动课，根据大班孩子年龄的发展以及身体成长各方面的

需求，我们设定了专门的课程，来帮助幼儿完成各项目标。

4.幼儿的体能训练

在户外活动时我们经常运用户外的大型器械设备，与幼儿玩秋千、

转椅等游戏来帮助幼儿克服。并利用多种活动发展身体平衡以及协调

能力，如走平衡木、沿地面直线走，等活动并且根据孩子水平的差异

来选择适合她的活动方式，并多积极鼓励。

（二）室内活动

我们还设有室内大型淘气堡是根据儿童特征设计的，通过科学的立

体组合形成的一个集游乐、运动、益智、健身等功能为一的新一代少

年儿童活动中心。可以说它是一座新型的、综合性极强的儿童乐园，

是针对儿童喜欢钻、爬、滑、滚、晃、荡、跳、摇等天性设计的。既

然气昂孩子们在玩中发展，又让孩子们在玩中学习锻炼，还孩子一个

快乐的童年。

以上是我对我们大班幼儿体格锻炼的计划，我们会严格遵循《3—6

岁儿童学习与发展指南》的要求来合理的安排幼儿一日的户外活动，

使幼儿健康快乐的成长。

【篇三：大班体格锻炼计划】

平安佳顺早期教育幼儿园大班幼儿体格锻炼计划一、现状分析

通过大班上学期的培养和锻炼，幼儿各方面都有了很大的进步。他

们已经学会了拍球，平衡的能力也很不错，不过在跳绳方面还有所欠

缺。因此，本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏，并联系

家长共同配合来提高他们的动作协调性。帮助体弱幼儿加强锻炼，增

强体质，我们将在活动方面多注意，降低活动密度，在饮食上注意不

让他们吃海鲜类的食物；帮助肥胖儿增加锻炼