6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年道德与法治八年级上册（统编版2024）.pptxVIP

第三单元勇担社会责任;新旧课标

比较;学习目标;;含义：责任是一个人分内应该做的事情。

来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。;作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自;一位父亲在给正在外地上大学的儿子的信中写道:“……①在家里，你照顾父母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子;但你现在长大了……②作为一个有责任感的中国人，不可不想到国家兴衰。当今的中国需要一批有志青年，希望你……③你在努力学习的同时，在思想品在上应严格要求自己，将来发挥自己的聪明才智，为国家和社会作贡献……”。;;;假如;2、角色与责任的关系（p66）

;;;二、责任你我他;在你当前的生活中，哪些责任是你独自承担的？;;4.对自己负责的表现和意义分别是什么？;;;医生治病救人;原因：(1)很多人在为我们的成长和幸福承担着责任

(2)如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。P68

意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。P69

要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69;;延时符;()1．某校八年级(1)班学生利用节假日参加“保护环境，人人有责”的公益活动。以上事例中的责任主要来自

A．对他人的承诺B．上级的任命

C．公民身份D．法律规定;A．①一个人法定要做的事②相同③相同

B．①一个人分内应该做的事②不同③不同

C．①一个人法定要做的事②不同③相同

D．①一个人分内应该做的事②不同③相同;()3．中学生小华在作文中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，染白了两鬓的黑发。爸爸，我爱你！”对此，下列理解错误的是

A．人的身份是在社会关系中确定的

B．“爸爸”的身份由自己确定，一旦确定就不会改变

C．“爸爸”在社会生活中扮演了多种角色

D．“爸爸”在不同的角色里承担不同的责任;()4．在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人，在家里我们是孩子。但不论我们在哪里，是什么角色，都应该做好自己要做的事。这让我们感受到

A．我们每个人都没有固定的角色

B．未成年人的角色多样，长大后就不变了

C．生活就像演戏，每天都会变换角色

D．每个人都有多重角色，各有相应的责任;;A．当班干部必然会对学业产生负面影响

B．要勇敢地承担责任，无需考虑个人利益

C．做一个负责任的人首先应对他人负责

D．做人做事要有责任感，要敢于担当;()7．“活雷锋”“道德模范”“身边好人”，从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列说法不正确的是

A．每一种角色往往意味着一种责任

B．人人尽到责任，才能共建和谐社会

C．不同的社会身份负有相同的责任

D．人人尽到责任，才能共享美好生活;()8．平安是老百姓最朴素的愿望。守卫边防的战士、与时间赛跑的医护人员、保一方平安的人民警察、维护社区治安的基层网格员······正是因为他们的付出，中国才成为世界上最安全的国家之一。由此可见

A．很多人在为我们的幸福生活承担责任

B．平安中国需要青少年扮演不同的角色

C．我们每个人首先要对自己的生命负责

D．人们在社会中结成了各种各样的关系;()9．为了挽救素不相识的血液病患者的生命，2024年4月1日，两名大学生在武汉捐献造血干细胞救人，用实际行动传递大爱。对于此次成功捐献造血干细胞救人，两人都表示，感觉很幸运，“这是我们年轻人该有的担当”。从中我们可以感受到

A．承担责任能让生活变得更有意义

B．每个人的身份是固定的，责任也是固定的

C．生命的价值在于参加公益活动

D．在生活中，不同的身份负有相同的责任;()10．2024年3月12日，2023年第四季度“广东好人”发布活动在中山市文化艺术中心举行，活动现场发布助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五大类别的“广东好人”共50名，他们来自全省各行业、社会各阶层，在平凡工作中默默承担责任。他们用行动告诉我们

A．先对他人负责，再对自己负责

B．承担责任就是要放弃个人一切权利

C．不应承担那些没有回报的责任

D．人尽其责才能共同建设和谐的社会;二