咚咚锵幼儿园中班音乐教案.docxVIP

编号：__________

咚咚锵幼儿园中班音乐教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

咚咚锵幼儿园中班音乐教案

目录

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.2节奏练习

1.3音乐游戏

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2学习歌曲环节

5.3节奏练习环节

5.4音乐游戏环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.1.1学习歌曲《咚咚锵》的歌词

1.1.2学习歌曲的旋律

1.1.3学习歌曲的节奏

1.2节奏练习

1.2.1学习基本的节奏符号

1.2.2练习歌曲《咚咚锵》的节奏

1.3音乐游戏

1.3.1游戏设计：模仿动物走路

1.3.2游戏设计：找朋友

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1学生能够记住《咚咚锵》的歌词

2.1.2学生能够理解歌曲的节奏

2.2技能目标

2.2.1学生能够正确地唱出《咚咚锵》

2.2.2学生能够在音乐游戏中运用节奏

2.3情感目标

2.3.1学生能够体验到音乐的快乐

2.3.2学生能够增强自信心

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1歌曲《咚咚锵》的节奏理解

3.1.2音乐游戏中节奏的运用

3.2教学重点

3.2.1学生能够掌握歌曲《咚咚锵》的歌唱技巧

3.2.2学生能够在音乐游戏中灵活运用节奏

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1音乐播放设备

4.1.2节奏乐器（如拍手鼓）

4.2学具准备

4.2.1歌曲乐谱

4.2.2节奏练习卡片

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1教师通过拍手鼓引入课堂

5.1.2引导学生模仿动物走路

5.2学习歌曲环节

5.2.1教师播放《咚咚锵》并引导学生跟唱

5.2.2教师指导学生理解歌曲的节奏

5.3节奏练习环节

5.3.1教师出示节奏练习卡片，学生进行练习

5.3.2教师引导学生用拍手鼓伴奏

5.4音乐游戏环节

5.4.1教师介绍游戏规则

5.4.2学生分组进行游戏

5.5.1教师回顾本节课的学习内容

5.5.2学生分享自己的学习心得

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1《咚咚锵》歌曲歌词

6.1.2节奏符号及说明

6.2板书结构

6.2.1歌词部分

6.2.2节奏部分

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1学生回家后复习歌曲《咚咚锵》

7.1.2学生和家长一起进行音乐游戏

7.2作业要求

7.2.1学生能够熟练地唱出歌曲

7.2.2学生能够在游戏中灵活运用节奏

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.2教师对教学方法的改进进行思考

8.2教学改进措施

8.2.1根据学生的反馈调整教学内容

8.2.2尝试引入更多的音乐游戏

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1学生进行《咚咚锵》歌曲表演

9.1.2学生参观音乐展览

9.2延伸活动

9.2.1学生学习其他动物的节奏

9.2.2学生创作自己的音乐作品

教案如下：

重点和难点解析

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.1.1学习歌曲《咚咚锵》的歌词

1.1.1.1歌词的理解和记忆是学习歌曲的基础，教师可以通过分句教学，让学生逐句掌握歌词。

1.1.1.2歌曲的旋律和节奏要与歌词紧密结合，教师可以先教旋律再教节奏，让学生在实践中体会两者之间的关系。

1.1.2学习歌曲的旋律

1.1.2.1旋律的学习可以通过哼唱的方式，让学生在听觉上感知音乐的起伏。

1.1.2.2教师可以通过钢琴伴奏，帮助学生校对旋律，确保学生能够准确地唱出歌曲。

1.1.3学习歌曲的节奏

1.1.3.1节奏的学习需要学生对各种节奏符号有清晰的认识，教师可以通过实物展示和模拟的方式，让学生直观地感受节奏。