第12课 大一统王朝的巩固（课件）统编版（2024）历史七年级上册.pptxVIP

第12课大一统王朝的巩固历史第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固新课标：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程；通过汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

学习目标1.掌握汉武帝在政治、思想、经济方面采取的巩固大一统的措施。（史料实证、唯物史观）2.了解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。（唯物史观）3.感知汉武帝为维护国家统一所做出的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期的任务。（家国情怀）

一、削弱地方势力1.背景：郡县制分封制郡国并行制汉景帝平定七国之乱诸侯王势力强大，威胁中央集权【探究学习】汉初郡国并行制带来了怎样的政治影响？材料1：吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。——《史记?吴王濞列传》材料2：淮南王长废先帝法，不听天子诏，居处无度，出入拟于天子，擅为法令……——《史记?孝文本纪》

王国问题：封地广大，连城数十，势力强大。豪强势力：兼并土地，欺压百姓，或依附王公贵族。【教材研读】阅读教材P67第一段，找出西汉初期的政治问题。无为不再适合社会需要要走向有为一、削弱地方势力

2.政治上：一、削弱地方势力主父偃推恩令：将封地再次分封给其他子弟作为侯国，皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。诸侯国土封土分一次封土再分措施1：实施“推恩令”。结果：侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。①方法缓和，不费一兵一卒，削弱诸侯国势力。②得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，也不会再反抗中央。妙

措施2：削爵、夺地除国，镇压叛乱。你送来的贺礼太薄，对朕不敬，削你的爵位！一、削弱地方势力材料1：元鼎五年（公元前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者占列侯总数的一半。——《史记》材料2：不少诸侯王因“骄淫失道”，而被除国，如燕王刘定国与文康王姬通奸、夺弟妻为姬及杀人等罪，被主父偃告发处死刑而自杀国除。像类似刘定国这样犯罪或谋反而被除国的，还有燕、济川、齐、淮南、衡山、江都等九国。——《二十五史简明读本汉书》

措施3：将一些郡国豪强迁往京师一带。措施4：建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。一、削弱地方势力

措施5：确立察举制。夏商西周血缘战国-秦军功汉朝举孝廉-品行才能结果：选拔了一批优秀的人才。张仲景曹操各郡国每年按照人口比例向朝廷推举有道德、有才能的人，皇帝也下诏让公卿大臣举荐人才，经过考察，授予官职。一、削弱地方势力

3.影响：▲西汉后期封国形势图▲西汉初期封国形势图加强了对地方的控制。一、削弱地方势力

▲汉朝耧车（模型）措施1：发展农业生产，重视兴修水利。措施2：手工业进一步发展。加快了播种速度提高了粮食的产量二、加强经济管控【教材研读】阅读教材P69，归纳经济措施的方法？1.背景：

措施3：铸币权收归中央，统一铸五铢钱。措施4：设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖。措施5：在全国范围内统一调配物资，平抑物价。措施6：对商人征收车船税。二、加强经济管控齐铁官印五铢钱五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，从汉武帝直到唐高祖，五铢钱流行了七百多年。桑弘羊

2.影响：这些措施，使中央对经济的掌握大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。二、加强经济管控汉砖中刻画的汉朝市集

三、尊崇儒术1.背景：国家应该要严刑峻法以法治国法家儒家国家应要施行仁政以德治国国家应该要与民休息无为而治道家社会上各种学说流行，人们的思想不统一。

措施1：接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》结果：使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。2.思想上：三、尊崇儒术董仲舒

【任务二】你认为汉武帝为什么会接受他的建议？三、尊崇儒术①形势需要：汉武帝时期，国力强盛，但也面临着一系列新的社会问题，如土地兼并、匈奴威胁，王国问题等，汉初的“无为”思想已不能适应新形势的需要；②与时俱进：董仲舒适应时代的变化和形势的需要，对儒学进行了改造，有利于国家统一，有利于加强君主专制；③根本原因：儒家思想的基本内容适应了封建统治者巩固专制统治的需要。

措施2：在长安兴办太学，儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。太学生经过系统的学习，考试合格者可直接担任官员，这标志着以儒家学说为教育内容的封建教育的开始，儒生成为封建王朝培养和选拔人才的唯一标准。结果：培