六三制新青岛版五年级科学上册第四单元复习课件---副本.pptxVIP

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六三制新青岛版五年级科学上册第四单元《地球和地表》复习

六三制新青岛版五年级科学上册第四单元《地球和地表》学霸基础知识和题型

水在地表流动的过程中塑造着地表形态。

单元基础知识

12、地球引力

六三制新青岛版五年级科学上册第四单元《地球和地表》常见题型

落向地面磁铁地球引力

地壳地幔地核地壳高大沉积岩变质岩

变形断裂唐山汶川变形断裂地震

清创止血消毒包扎止血护创清理创口

土豆泥番茄酱酒精灯高大薄弱火山外地幔地壳

××√×BBCCA

×√√×√×√√ABC

×√×√××√×A

BBBCAA

BBC

×√CBC

√××√CBAAAB

×√√×√√

青藏高原地表形态

CBCBB

地壳地核地幔内部运动地壳1976年7月28日7.8岩浆地壳模拟空气水泥沙土壤火山喷发地震岩层断裂财产损失8.0

压力不能承受地震岩浆地壳丰富的矿物丰富的地热资源火山地震地震岩浆气体碎屑岩浆岩沉积岩变质岩

六三制新青岛版五年级科学上册第四单元《地球和地表》基础知识

1.地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是地球引力。2.生活中的物体下落现象是由地球引力引起的。向上抛的物体无论被抛得有多高,最终都会落到地面上。3.我们在进行“验证物体下落的原因是由地球引力引起的”这一实验时,如果移走磁铁,曲别针会落到地面上;如果剪断细线,曲别针会被磁铁吸住;地球上的物体下落的原因是受到地球引力的作用。4.在地球引力的作用下,居住在地球上各个地方的人都不会感到自己头朝下。人们把站立时头顶的方向叫上,把脚底的方向叫下。5.生活中有哪些物体下落的现象?(简答题)(1)熟透的苹果会落向地面。(2)树叶落地。(3)跳高运动员下落。(4)水从高处流下。(5)踢毽子时,毽子会落向地面。(6)向上抛球,球会落向地面。

6.【实验名称】验证物体下落的原因是由地球引力引起的(探究物体下落原因的实验)【实验材料】曲别针、细线、透明胶带、磁铁等【实验过程】(1)将线的一端用透明胶带固定在地面上,另一端拴曲别针,用磁铁慢慢接近(并没有接触)曲别针,带动曲别针竖立并悬浮于空中。(2)观察并思考:如果移走磁铁,回形针向哪个方向运动?(3)观察并思考:如果剪断细线,曲别针会向哪个方向运动?为什么?(4)由此推想:地球上的物体下落的原因是什么?【实验现象】(1)如果移走磁铁,这种吸引力消失,曲别针会掉到地面,而不是落向其他方向。(2)将竖立于地面的线剪断,此时在空中悬浮的磁铁虽与曲别针有一段距离,但会被磁铁吸引过去。【实验结论】地球不需要接触物体就可以对物体施加力,这种力就是地球引力。

7.地球引力对我们的生活有什么影响?答:不利的一面:提不起重物,搬运重物要耗费大量人力、物力,不能自由地在空中玩耍等。有利的一面:我们可以自由的在地上行走,交通工具可以按规划的路线行驶,我们的生活用品可以自由的摆放等。假如没有地球引力,世界将陷入失重状态,变得混乱不堪,人类也无法在地球生存。8.人类是怎样克服地球引力进入太空的?答:通过能量转化,将燃料的物质能转化为动能。从而使飞船的速度不断的加大,当飞船的速度达到第一宇宙速度时,即,地球的引力和速度造成的离心力相平衡时。飞船将不再坠落地面,而是绕地球旋转。

《地球内部有什么》1.地球内部有什么?(1)根据火山喷发现象,我推测地球内部有岩浆。(2)从地下能开采出煤、石油,说明地球内部有丰富的矿产。(3)从喷出的泉水推测地球内部有丰富的水资源。2.科学家曾利用挖掘或钻探的方式深入地下探索。从地面到地心约6370千米,而现在最先进的钻探机钻探的深度最大也不超过20千米。科学家还利用监测到的地震波、磁力等对地球内部的情况进行了推测,认为地球由外到内依次分为地壳、地幔、地核3个圈层。地壳由坚硬的岩石组成,厚度从5千米到70千米不等,海洋部分薄,陆地部分厚。地幔厚约2870千米,温度为1000℃—3000℃。地核是地球的核心部分,半径约为3470千米,温度约为4700℃。

3.地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。岩浆冷凝固结形成的岩石叫岩浆岩,花岗岩、玄武岩都属于岩浆岩。沉积岩是在常温常压条件下,由风化作用、生物作用等产生的物质,经过搬运、沉积、成岩等作用形成的岩石,砂岩、页岩都属于沉积岩。变质岩是岩石在环境条件改变的影响下发生结构、构造和矿物组成的改变而形成的一类新的岩石,大理岩是石灰岩和白云岩等岩石的变质岩。4.地球的每一层结构对应鸡蛋的哪个结构呢?答:鸡蛋分为蛋壳、蛋白和蛋黄3个部分,蛋壳最薄,蛋白稍厚一些,蛋黄的半径最大。地球最外层的地壳相当于鸡蛋的蛋壳,中间的地幔相当于鸡蛋的蛋白,地核相当于鸡蛋的蛋黄。

5.地球结构模型的制作【制作目的】通过制作地球结构模型使学生更清楚地掌握地球内部的构造。【制作材料】多种颜色的橡皮泥。【制作

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