第一节　走进神奇 第二节　探索之路 第三节　站在巨人的肩膀上-经典教学教辅文档.pptx

第一章打开物理世界的大门第一节走进神奇第二节探索之路第三节站在巨人的肩膀上

A知识要点分类练B规律方法综合练第一章打开物理世界的大门C高频考题实战练

A知识要点分类练知识点1走进物理1．在下面的各种现象中，哪些属于自然现象()A．太阳从东方升起，西方落下B．夏天人们喜欢穿浅色的衣服C．坐在沙发上比坐在板凳上舒服D．夏天坐在有空调的房间更舒服A第一章打开物理世界的大门

2．拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是()A．力现象B．光现象C．声现象D．热现象A第一章打开物理世界的大门

第一章打开物理世界的大门3．在我们的生活中，有很多“神奇”的现象：打雷下雨的时候我们先看到闪电还是先听到雷声？插入水中的筷子看上去向上弯折还是向下弯折？什么时候天空中出现彩虹？手机是靠什么传递信息的？[答案]打雷下雨时先看到闪电后听到雷声；水中的筷子看上去向上弯折；彩虹经常出现在雨后；手机靠电磁波传递信息。

知识点2伟大的物理学家第一章打开物理世界的大门4．下列各选项中，属于自然科学先驱哥白尼的成就的是()A．提出了相对论B．提出“日心说”C．构建了运动学三大定律D．用实验驳斥了亚里士多德的落体观点B

第一章打开物理世界的大门5．物理学发展的漫长历程中，不少前辈作出了卓越贡献。下面是物理学史上的几个事件：①牛顿发表《自然哲学的数学原理》一书，奠定了经典物理学的基础；②伽利略利用望远镜探索宇宙，人类的视线深入到了更为广阔的星空；

第一章打开物理世界的大门③墨子用小孔成像实验研究光的直线传播，并给予了正确的解释；④法拉第发现电磁感应现象，揭示了电和磁之间更深层次的联系。以上史实按时间先后顺序排列，正确的是()A．①③②④B．③②①④C．②④③①D．②③①④B

知识点3科学探索第一章打开物理世界的大门6．当发现一个问题后，下列措施：a.查阅资料；b.请教他人；c.猜想和探究；d.实施验证，应该采用的措施是()A．只有c、dB．只有a、bC．只有a、c、dD．a、b、c、dD

第一章打开物理世界的大门7．做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验后，小明对影响放入回形针数量的因素进行了猜想，其中不合理的是()A．杯口的大小B．杯子的颜色C．杯子所装液体的种类D．杯子的材料B

第一章打开物理世界的大门8．小王在电视中看见了一种体育娱乐活动：一个人把自己悬吊在一根很长的橡皮绳下，自由地在空中上下振动。小王发现，不管这个人的振动幅度如何，他上下一次所用的时间几乎是相等的。小王想证实自己观察结果的普遍性，甲、乙、丙、丁四名同学分别向他提出以下建议：甲：多问几个人，以多数人的意见为准。乙：问问老师。

第一章打开物理世界的大门丙：用一根橡皮绳吊一个沙袋做实验，测量振动幅度不同时，上下一次所用的时间。丁：直接打电话问问电视节目主持人。如果以上四种途径得出的结论存在分歧，你最相信的是________，简要说明理由：___________________________________。丙物理实验是检验物理规律的最终标准

第一章打开物理世界的大门9．物理科学的探究其乐无穷。如图1－1－1所示，在探究时，我们首先要____________，明确方向，接着进行合理的________________，再根据实际情况设计实验与制订计划，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行______________，最后进行评估以及交流与合作。提出问题猜想与假设分析与论证图1－1－1

B规律方法综合练10．石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现，同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是()A．石墨烯为什么很薄B．如何提取石墨烯这种物质C．石墨烯在生活中有什么用处D．石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系D第一章打开物理世界的大门

第一章打开物理世界的大门11．生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、光、热、电等有关的现象。在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象、找出它们发生的原因、研究怎样利用它们来为人类服务的。观察如图1－1－2所示的情景，按要求将它们分类。(填序号)

第一章打开物理世界的大门

第一章打开物理世界的大门(1)属于力现象的有________。(2)属于声现象的有________。(3)属于光现象的有________。(4)属于热现象的有________。(5)属于电现象的有________。(e)(f)(a)(b)(c)(d)(b)

第一章打开物理世界的大门12．面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，不断地努力探索。图1－1－3中是在