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附件1
2014届宁波市初中毕业学生升学体育考试
实施方案
一、考试目的
通过实施初中毕业升学体育考试,并将考试成绩计入升学考
试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康
运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水
平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增强学校
体育教学的实效性。
二、参加对象
所有参加升学(指升入普高、职高、中专、中技等学校)考
试的初中毕业学生(含在外地就读,户籍在本市的应届初中毕业
学生及本市户籍往届初中毕业学生)。
三、考试项目、分值、评分要求及标准
(一)考试项目及分值
体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合,注重学生整
体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权与发展
权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生
体质健康标准》,考试项目分为学校日常体育项目和集中测试项
目,集中测试项目又分为必测项目和选测项目,共40分。
1.学校日常体育项目:按体育课和《国家学生体质健康标准》
要求,结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定,
分值10分;
2.集中测试项目:
(1)必测项目:中长跑(男生1000米,女生800米),分
值10分;
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(2)选测项目:包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳(60
秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或
仰卧起坐(女生,60秒),分值20分。
考生可自主决定是否参加游泳选项测试,其他项目由市教育
局于2014年3月组织抽签仪式,从中随机抽取3项(以下简称
“随机项目”),再由考生从这3项中自主选择1项或2项进行测
试。选测项目成绩按以下方法计算:
(1)已参加游泳选项测试且获满分的考生
在随机项目中自主选择1项进行测试,并按游泳和随机项目
实际测试成绩计入总分。
(2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生
在随机项目中自主选择2项进行测试,并在游泳和随机项目
中,取其中最高2项成绩计入总分。
(3)未参加游泳选项测试的考生
在随机项目中自主选择2项进行测试,并按实际测试成绩计
入总分。
(二)评分要求和标准
2014届初中毕业学生升学体育考试中,学校日常体育项目
考核工作按附件2执行;其他项目考试场地器材、考试要求及评
分标准按附件3、4执行。
2015届初中毕业学生升学体育考试中,中长跑(男生1000
米,女生800米)、游泳、篮球项目评分标准进行调整。(评分标
准见附件5)。
2014届宁波市初中毕业学生升学体育考试
日常成绩评分标准及考核办法
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一、考核内容及分值
学生日常体育成绩考核内容由学习态度、学习能力两方面组
成,满分10分,其中学习态度4分,学习能力6分。
二、考核及评分标准
1.学习态度
由学生参加体育课、体育活动出勤率和学习表现两部分组
成。
(1)出勤率
学生参加体育课、大课间活动、课外体育活动(以下统称为
体育活动)的总体出勤率达到95%以上为优秀,85%—94%为良好,
75%—84%为合格,75%以下为不合格。
(2)学习表现
学生参加体育活动总体表现,包括完成教师安排的体育学习
任务,参加班级或学校集体性体育活动以及平时自觉参加体育锻
炼时表现。整体评价为优秀、良好、合格、不合格。
以上两项总评,优秀4分、良好3分、合格2分,不合格0
分。
2.学习能力
由学生参加体育活动及《国家学生体质健康标准》测试两部
分成绩组成。
(1)体育活动学习能力
按照初中《体育与健康》课程要求进行评价。学生体育课平
均成绩85分及以上者为优秀,75—84分为良好,60—74分为合
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