第18课 漫游石头王国 成果交流会 课件 沪科黔科版综合实践活动三年级下册.ppt

新知讲解技术要点学习单通过班级交流会，我了解了很多有关石头的知识。石头的用处用于建筑、雕塑、装饰、研磨等用途。说一说石头的分类可以根据其成分、结构和形成过程进行分类，如岩浆岩、沉积岩和变质岩等。新知讲解技术要点学习单在活动过程中，我们得到了各种帮助!思一思卵石路鹅卵石路应满足师生的实际需求，如方便行走、便于维护等。鹅卵石路设计应该因地制宜，符合实际情况。在建设过程中应该节约资源，拒绝材料浪费等情况。新知讲解技术要点学习单在成果交流会上，我们小组做到了(在符合的选项打“√”):介绍的内容丰富，介绍有条理。介绍者之间能较好地配合。借助实物、图片等，使介绍更直观、更清晰。用提高声量、放慢语速、停顿等方式强调发言的重点。自信地回答其他同学的提问。评一评活动无限有一些石头，比如木鱼石、砭(biān)石，本身就有神奇功效，能为人类带来健康，试着了解它们都有些什么本领!木鱼石：具有抗氧化、抗疲劳、抗衰老等功效，可用于制作茶具、工艺品等。砭石：具有温热、远红外、超声波等特性，可用于中医理疗、按摩等。活动无限逛公园时你是否留意过石雕作品?它们经过人们的巧手雕凿，充满了灵性和美感。有条件的话，可以到玉石雕刻厂去参观，充分感受石雕的魅力。知识拓展引言：引出话题，引起听众的关注。主体：详细阐述发言的内容，包括观点、论据、分析等。结论：总结发言要点，强调观点，提出建议或展望。发言稿的组成部分2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第18课漫游石头王国成果交流会【沪科版+黔科版】三年级下册内容总览学习目标01新知导入02想想交流内容03分工与合作04学习单05课堂总结和课后作业06目录08交流汇报07活动无限和板书设计学习目标价值体认：理解成果交流的重要性，认识到成果交流对于个人、团队所研究内容总结的价值。责任担当：能在漫游石头王国成果交流中承担自己的责任，包括准备、参与和反馈等环节。问题解决：在老师的帮助下，学会如何进行成果交流会分享，以及如何解决遇见的问题。创意物化：能思考出更多有创意的成果展示形式，转化为实际成果，并通过交流分享，推动创新和进步。新知导入新知导入明确侦察目的真快，“漫游石头王国”主题探究活动要结束了!在成果交流会上，我们小组可以介绍些什么呢?新知讲解想想交流内容想一想为了确定交流内容，我们小组进行了热烈讨论。介绍石头的各种用处时，可以向大家展示我们找到的图片和实物。新知讲解想想交流内容想一想为了确定交流内容，我们小组进行了热烈讨论。可以说说我们的活动情况和探究结果、遇到的困难等。新知讲解想想交流内容学一学行动指南：确定成果交流的内容。简要介绍活动的过程、方法和结果，可使用图片、实物、模型等作辅助。总结活动收获及发现的问题。对小组成员的表现进行评价。新知讲解分工与合作分一分是推选代表还是全体组员一起上台作介绍?如何分工?我得把这些资料按内容做好分类，方便大家准备自己的发言。我刚拟好交流发言提纲，你们听听这样行吗?新知讲解分工与合作排一排组长经常了解各位组员工作的进展情况，作好整体安排。你们的交流发言稿都准备好了吗?我的发言稿快准备好了，但还需要补充一些用石头做成的手工艺品的图片资料。交流汇报新知讲解一切准备妥当，成果交流会开始啦!我收集了很多石头这是我妈妈的玉镯。我在学校图书馆没有找到相关书籍，便请爸爸带我到市图书馆去找。你们能说说人们喜欢佩戴玉饰品的原因吗?交流汇报新知讲解每个小组介绍完后，还与台下的同学进行了现场交流与答疑。同学们对我们组提出的疑问:☆人们为什么喜欢佩戴玉饰品?☆人们选择玉饰品时有哪些考虑因素？有些同学还对我们的发言进行了补充:*