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第三课青春的证明3.1青春飞扬
一、单项选择题:
习近平总书记指出:青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培。作为
1.“”
青少年,要顺利度过拔节孕穗期,下列做法正确的有
“”()
①开拓进取,放飞梦想②促进生理和心理协调发展
③发展个性,我行我素④用奋斗书写青春成长历程
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.有人说:“青春是一颗星星,总是给人无尽的遐想,世界上最美好的就是青春了,什么东
西都赶不上青春的宝贵。这启示我们
”()
A.青春是美好的,也是烦恼的B.青春是人快速成长的时期
C.规划青春路径,思考如何走好青春之路D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美好
3.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。我们
①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,也渴望自由和飞翔
②每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不会停止
③会规划青春路径,思考自己如何走过青春之路④希望“指点江山,激扬文字”
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。唐朝诗人杜牧的这句诗描写出了十三四岁是人生最
4.“”
美好的年华。但它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来。些莫名的烦恼和困惑。
因此,我们应该()
A.偷偷地与异性交往,避免被别人发现B.享受青春期的美好,懂得及时行乐
C.控制自己的情感和行为,拒绝与异性交往D.克服青春期烦恼,珍惜年华、奋斗青春
5.“天生我材必有用”,这句话启示我们()
A.扬长避短是自强的捷径B.肯定自己的长处是自强不息的关键
C.即使遭遇挫折也不能失去自信D.客观认识自我是增强自信心最重要的支柱
6.小庭认为:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我要加倍努力
塑造更好的自我形象。”小瘫的自我认识()
A.是充满自信,欣赏和悦纳自我的表现B.是自大的表现,不利于全面认识自己
C.是在生活中缺乏追求美的意识的表现D.只看到了自己的优点,是自负的表现
7.高尔基说:“如果不相信自己的力量,除了幻想和神话之外,什么也创造不出来。”对这
句话,理解正确的是()
①有了自信,没有什么做不了②自信的人能够展现自己的优势与才华
③自信能激发潜能与活力④自信能够获得更多的实践机会与创造可能
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.主持人白岩松说:“不管哪个年代,奋斗都需要长跑精神,没有什么事情会夕夜之间产生
你所期待的结果。奋斗,从来都不是轻而易举的事情。”这启示我们要具有
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