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高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案--第1页
高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案
为进一步发挥名师作用、放大骨干效应、提升科研水平、引领教师专业成长、促进教育质量提升，
我局决定组建高邮市中小学（幼儿园）名师工作总室，下设9个名师工作室和10个学科工作室。
一、组织机构
1．中小学名师工作总室。总室总领衔教师陈国兵，全市所有在职江苏省、扬州市特级教师均为
总室成员，汤有兆为总室办公室主任。市名师工作总室为全市名师工作室或学科工作室的业务管理
机构，接受扬州市名师工作总室的指导与协调、管理与考核，负责各工作室的科研引领、业务指导、
工作协调、管理考核等工作。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。
2．名师工作室9个。
钱士宽工作室：领衔教师钱士宽（江苏省高中语文特级教师）
工作室主任王士俊（高邮市教育局高中语文教研员）
潘梅耘工作室：领衔教师潘梅耘（江苏省高中数学特级教师）
工作室顾问黄桂君（江苏省高中数学特级教师、江苏省人民教育家培养对象）
工作室主任吴安宝（高邮市教育局教研室副主任、高中数学教研员）
郭如松工作室：领衔教师郭如松（江苏省高中物理特级教师）
工作室主任朱林根（高邮市教育局教研室副主任、高中物理教研员）
钟志健工作室：领衔教师钟志健（江苏省高中化学特级教师）
工作室主任高翔（高邮市教育局高中化学教研员）
陈国兵工作室：领衔教师陈国兵（江苏省高中历史特级教师）
指导教师谢宏升（扬州市高中历史特级教师）
指导教师郭仁贵（扬州市高中历史特级教师）
工作室主任费辉耀（高邮市教育局教研室副主任、高中历史教研员）
陈兆淼工作室：领衔教师陈兆淼（江苏省高中政治特级教师）
工作室主任聂盛兰（高邮市教育局高中政治教研员）
徐德兰工作室：领衔教师徐德兰（江苏省小学语文特级教师）
工作室顾问徐晓思（江苏省小学语文特级教师）
工作室主任王小明（高邮市教育局小学语文教研员）
指导教师邵龙霞（扬州市小学语文特级教师）
指导教师郑春（扬州市小学语文特级教师）
朱宇工作室：领衔教师朱宇（江苏省小学数学特级教师）
工作室主任蒋琴（高邮市教育局小学数学教研员）
徐宏臻工作室：领衔教师徐宏臻（江苏省小学数学特级教师）
工作室主任蒋琴（高邮市教育局小学数学教研员）
3.学科工作室10个。
初中语文工作室：领衔教师臧芳（扬州市初中语文特级教师）
工作室主任李光荣（高邮市教育局初中语文教研员）
初中化学工作室：领衔教师钱海如（扬州市初中化学特级教师）
工作室主任薛恩祈(高邮市教育局教研室副主任)
学前教育工作室:领衔教师柏正兰（扬州市学前教育特级教师）
工作室主任（由领衔教师兼任或聘任）
高中英语工作室：工作室主任顾庆国（高邮市教育局高中英语教研员）
高中地理工作室：工作室主任全恩朝（高邮市教育局高中地理兼职教研员）
高中生物工作室：工作室主任孙晓斌（高邮市教育局高中生物兼职教研员）
初中数学工作室：工作室主任张爱平（高邮市教育局初中数学教研员）
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高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案--第1页
高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案--第2页
初中英语工作室：工作室主任黄国庆（高邮市教育局初中英语教研员）
初中物理工作室：工作室主任朱林根（高邮市教育局物理教研员）
小学英语工作室：工作室主任曾科峰（高邮市教育局小学英语教研员）
指导教师乔继华(扬州市小学英语学科带头人)
各名师（学科）工作室除领衔教师外，每室聘指导教师2—3名，工作教师10—15名。指导教师原
则上
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