人教小学一年级数学下册20以内的退位减法第4课时《十几减5、4、3、2》示范教学课件.pptx

人教小学一年级数学下册20以内的退位减法第4课时《十几减5、4、3、2》示范教学课件.pptx

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

十几减5、4、3、2人教版小学一年级数学下册

接龙游戏。15-8=17-9=12-7=14-6=11-8=13-9=785834

12-5=12-4=12-3=11-2=11-3=11-4=你会计算吗?

学习任务一(1)每人从每一竖行中各选择一道算式计算,同桌间不要重复。(2)根据前面的学习经验,不借助学具,直接观察算式,思考该怎样计算,并将思考过程用算式表示出来。(3)算完后,和同桌交流自己的算法,并相互补充、订正。12-5=12-4=12-3=11-2=11-3=11-4=

破十法12-5=2105710-5=55+2=712-5=23107连减法12-2=1010-3=7想加算减法5+7=1212-5=7为什么把5分成2和3?7

破十法12-4=2106810-4=66+2=812-4=22108连减法12-2=1010-2=8想加算减法4+8=1212-4=88

破十法12-3=2107910-3=77+2=912-3=21109连减法12-2=1010-1=9想加算减法3+9=1212-3=99

破十法11-4=1106710-4=66+1=711-4=13107连减法11-1=1010-3=7想加算减法4+7=1111-4=77

破十法11-3=1107810-3=77+1=811-3=12108连减法11-1=1010-2=8想加算减法3+8=1111-3=88

破十法11-2=1108910-2=88+1=911-2=11109连减法11-1=1010-1=9想加算减法2+9=1111-2=99

破十法12-5=2105710-5=55+2=712-5=23107连减法12-2=1010-3=7想加算减法5+7=1212-5=7你觉得哪种方法比较好?为什么?

12-5=12-4=12-3=11-2=11-3=11-4=7899871.竖着看,被减数、减数分别有什么变化?差又有什么变化?2.横着看,被减数、减数分别有什么变化?差又有什么变化?

不变不变12-5=712-4=812-3=911-2=911-3=811-4=7竖着看-1-1-1-1+1+1+1+1每一行:被减数不变,减数依次减1,差依次加1。

12-5=712-4=812-3=911-2=911-3=811-4=7横着看每一行:被减数减1,减数也减1,差不变。-1-1不变还能写出几组这样的算式吗?

学习任务二先仔细观察一下每道算式的特点,再想一想该怎样计算,独立完成。13-5=5+=134+=1313-4=5+=1414-5=5+=1111-5=

13-5=5+=134+=1313-4=5+=1414-5=5+=1111-5能写出类似的算式吗?

通过本节课的学习,你有什么收获?

课后和家人一起制作一些十几减几的退位减法卡片,然后一起找出得数相同的卡片。

谢谢大家!敬请各位老师提出宝贵意见!

您可能关注的文档

文档评论(0)

梅子6936 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

教育教学

领域认证该用户于2023年03月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档