2024年浙教版八年级上册科学第1章水和水的溶液第5节物质的溶解第2课时饱和溶液.pptxVIP

浙教版八年级上册;;当堂梳理

①在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种

物质的溶液，称为这种溶质的?饱和溶液；还能继

续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的?不饱和溶

液。饱和溶液在条件不变时，同种溶质不能溶解，

但异种溶质?可以溶解。

②在一定量的溶剂里，溶有?较多溶质的溶液称为浓溶

液，溶有?较少溶质的溶液称为稀溶液。

③浓溶液、稀溶液与饱和溶液的关系：浓溶液?不一定是

饱和溶液，饱和溶液?不一定是浓溶液；稀溶液不一定

是不饱和溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。;1.[2024·杭州西湖区期末]如图将红砂糖倒入一杯开水中，充

分溶解。能作为判断红砂糖水是饱和溶液的依据是

(D);2.[2023·杭州滨江区期中]在一个大萝卜上挖一个孔，向其中

注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。保持温度不

变，在倒出的食盐水中加入少量的食盐，还能继续溶解。

这说明(B);3.20℃时，向50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固体充分搅拌后，

尚有部分固体未溶解，加热后固体全部溶解，则下列说法

正确的是(B);4.[2023·慈溪期中]某温度下，将3gA物质放入20g水中，得

到22g溶液，该溶液是(A);5.[2023·永康期末]同学们在学习《物质的溶解》知识时，进

行了实验。小组同学配制了如图所示的食盐溶液，根据你

所学过的知识，你认为该溶液(填“能”或“不

能”)继续溶解蔗糖。;6.概念图可以表达各知识点间的联系。下列关于饱和溶液和

浓溶液的关系正确的是(A);7.某温度下，将饱和氯化钠溶液取出10g和15g，分别装入

甲、乙两支试管中，然后向甲试管中加入5g氯化钠固

体，充分振荡，则此时甲、乙两支试管里溶液的质量比为

(C);8.[2024·温州鹿城区模拟]如图为小温探究a物质溶解性的实

验过程，图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是

(D);9.[2023·台州仙居期中]某温度下，将40g食盐放到100g水

中，充分搅拌后发现有4g食盐未溶解，得到溶液中的溶

质是，溶质质量为g。;10.[科学推理]概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图

表示溶液中部分概念的相互联系。请回答：;(2)溶剂一定是水吗？(如果不是，试

举一例，否则填“无”)。;(3)将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅

拌后完全溶解。确定食盐固体“完全溶解”的方法

是?。;11.如图所示，某物体(不吸水)通过滑轮悬挂在饱和的硝酸

钾溶液中，外界温度不发生变化，不考虑水分的蒸发。;(2)在硝酸钾溶液中加入一定量的水，弹簧秤读数将?

?。;[变式]如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个小球，

据图回答问题。;(2)若要在不用外力的情况下使小球下沉，可采用的具体方法

是?。;12.用“饱和”或“不饱和”填空。

(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原硝

酸钾溶液为溶液。

(2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80℃，则变

成溶液。

(3)10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶

液变为硝酸钾的溶液。;(4)将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温到10℃，则该

溶液变为硝酸钾的溶液。

(5)向20℃时硝酸钾的饱和溶液中加入5g水，则该溶液

变为硝酸钾的溶液。

(6)向20℃时硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不

再溶解，则所得溶液为硝酸钾的溶液。