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2023学年第二学期金华市卓越联盟5月阶段性联考
高二年级物理试题
考生须知:
1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本题共13小题,每小题3分,共39分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.现代健身人群,常控制卡路里(cal)的摄入来达到健身效果。已知,下列用国际单位制中的基本单位来表示卡路里的单位正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据W=Fx以及F=ma可知
故选A。
2.下列高中物理教材中的插图涉及到光的干涉原理的是()
A.甲图,水中气泡看上去特别明亮
B.乙图,火焰在肥皂膜上形成明暗相间条纹像
C.丙图,相机特制滤光片能减弱汽车玻璃表面反射光
D.丁图,显微镜下光经过大头针的图像
【答案】B
【解析】
【详解】A.气泡是光疏介质,光经过水照射气泡时,一部分光会发生全反射,因此水中气泡看上去特别明亮,故A错误;
B.乙图,火焰在肥皂膜上形成明暗相间条纹像,是薄膜干涉现象,即光的干涉原理,故B正确;
C.丙图,相机特制滤光片能阻挡特定方向的偏振光,因此能减弱汽车玻璃表面反射光,是光的偏振现象,故C错误;
D.丁图,显微镜下光经过大头针的图像,是光的衍射现象,故D错误。
故选B。
3.如图,甲、乙、丙、丁分别为神舟十六号载人飞船发射升空、箭船分离、太阳帆板张开以及舱内宇航员的照片,下列说法正确的是()
A.甲图中火箭体积较大,所以不能看作质点
B.乙图中研究箭船分离姿态时,火箭和飞船都能看作质点
C.丙图中研究太阳帆板张开时,可以将飞船看作质点
D.丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时,可以将其看作质点
【答案】D
【解析】
【详解】A.物体能否看作质点要看物体的大小和形状对于所研究的问题而言能否忽略,而不能根据物体的体积大小来判断。当研究火箭进入太空后相对地球的运动时,火箭的大小和形状可以忽略,可以将其看作质点,故A错误;
B.乙图中研究箭船分离姿态时,火箭和飞船的大小和形状都不能忽略,不能将其看作质点,故B错误;
C.丙图中研究太阳帆板张开时,飞船的大小和形状不能忽略,不能将其看作质点,故C错误;
D.丁图中研究宇航员在发射轨道上的位置时,宇航员的大小和形状可以忽略,可以将其看作质点,故D正确。
故选D。
4.如图所示,过玻璃球球心的平面内,一束红、蓝复合光入射到玻璃球表面。a、b是该复合光经两次折射和一次反射后的出射光,则a、b两种光判断错误的是()
A.a一定是蓝光
B.b一定是蓝光
C.从玻璃球出射的折射角相等
D.b在玻璃中传播时间一定大
【答案】A
【解析】
【详解】AB.由题意可得,红、蓝复合光在玻璃球中的光路图如图所示,b光的偏折程度较大,说明玻璃球对b光的折射率较大,则b光的波长较小,频率较大,则b应是蓝光,a是红光,A错误,符合题意,B正确,不符合题意;
C.由光路可逆性原理可知,则a、b两种光从玻璃球出射的折射角相等,C正确,不符合题意;
D.由光路图可知,b光在玻璃球中的运动路径大于a光在玻璃球中的运动路径,玻璃球对b光的折射率较大,由可知,b光在玻璃球中的传播速度小于a光在玻璃球中传播速度,因此b在玻璃中传播时间较大,D正确,不符合题意。
故选A。
5.护鸟小卫士在学校的绿化带上发现一个鸟窝静止搁在3根对称的树叉之间,若鸟窝的质量为m,与3根树叉均接触,重力加速度为g,则可推断出()
A.鸟窝与树叉之间一定只有弹力的作用
B.鸟窝所受重力与鸟窝对树叉的力是一对平衡力
C.3根树叉对鸟窝的合力大小等于mg
D.树叉对鸟窝的弹力指向鸟窝的重心
【答案】C
【解析】
【详解】A.分析可知此时鸟窝与树叉之间存在摩擦力时也可受力平衡,故鸟窝与树叉之间不一定只有弹力的作用,故A错误;
B.鸟窝所受重力作用在鸟窝上,鸟窝对树叉的力是作用在树杈上,故两力不是一对平衡力,故B错误;
C.对鸟窝由受力平衡可知,三根树叉对鸟窝的合力大小等于mg,故C正确;
D.树叉对鸟窝的弹力方向垂直于树枝方向,不一定指向鸟窝的重心,故D错误。
故选C。
6.在“研究温度不变时气体压强跟体积关系”的实验时,推动活塞,注射器内空气体积减小,多次测量得到注射器内气体的图线,如图实线是一条双曲线,虚线为实验所得图线。环境温度保持不变,发现实验所得图线与玻意耳定律明显不符,造成这一现象的可能原因是()
A.实验时用手握住注射器 B.实验时缓慢推动活塞
C.注射器没有保持水平 D
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