第二编 新文学的第二个十年教案.docx

第二编新文学的第二个十年

（1928—1937年6月）（34学时）

第八章文学思潮与文学运动（二）（2学时）

教学要点：

1、“左联”的成立

2、两大文艺思潮的对立

教学内容：

第一节革命文学的论争和左翼文艺运动（1学时）

一、30年代文艺运动发展的特点及基本线索

1、特征：

（1）、“五四”所开启的有相对思想自由的氛围消失了，文学主潮随着整个社会的变革而变得空

前的政治化；

（2）、无产阶级革命文学运动推进了马克思主义文艺理论的传播与初步的运用，并在相当程度

上决定着此后二三十年间文坛的面貌；

（3）、左翼文学兴发的同时，自由主义作家的文学及其他多种倾向文学彼此颉颃互竞，共同丰

富着30年代的文学创作。

2、基本线索：

在30年代决定着文学的基本面貌的是无产阶级文学运动及其文学和民主主义、自由主义作家的

文学运动及其文学。前者一般又称为左翼文学运动。民主主义、自由主义作家没有“左联”那样共

同的严密组织，未形成统一的文学运动，也没有像前一时期一样，组成众多的文学社团。他们往往

由于文学见解比较一致而出版刊物，编辑丛书，由此集合一批文学追求一致的作家，共同开展活动。

无产阶级文学与民主主义、自由主义文学的各自发展、演变，构成了30年代现代文学两条基本

历史线索，他们之间文艺思想上的斗争、文学创作上的互相竞争，共同活跃着30年代的文坛。

二、革命文学的论争

1、产生的原因

（1）“左倾”幼稚病——倡导者处于转变过程中，不能正确掌握运用马克思主义理论，有片面

性、绝对化的错误。如：不承认革命处于低潮；对五四以来的文学创作（包括鲁迅的创作）作了错

误的评价；忽视思想改造的长期性、艰巨性，对文学本质的认识不正确（一切文学都是宣传）等。

（2）宗派主义——一些人宗派情绪严重，小团体主义，对非自己社团的人（如鲁迅）一概予以

否定和贬斥。

2、经过

（1）创造社发起对鲁迅的否定、攻击

冯乃超《艺术与社会生活》（1928年1月）：“鲁迅这位老生……是常从幽暗的酒家的楼头，醉

眼陶然地眺望窗外的人生”、“追悼没落的情绪”、“反映的只是社会变革期中的落伍者的悲哀，无聊

赖地跟他弟弟说几句人道主义的美丽的说话。”

成仿吾《完成我们的文学革命》，说鲁迅是“趣味文学”的“老人”，“暗示着的是一种在小天地

中自己骗自己的自足，他所矜持的是闲暇、闲暇，第三个闲暇”，称鲁迅是“有闲阶级”。

（2）太阳社也持同样的观点

钱杏邨《死去了的阿Q时代》，说鲁迅的“思想是走到清末就停滞了，因此，他的创作即能代

表时代，他只能代表庚子暴动的前后一直到清末；再换句话说，就是除开他的创作的技巧，以及少

数的几篇能代表五四时代的精神外，大部分是没有表现现代的！”

（3）鲁迅予以了反击并针对他们存在的错误、问题进行了批评

鲁迅《“醉眼”中的朦胧》：“先前可以不动笔，现在却只好来动笔，仍如旧日无聊的文人，文人

的无聊一模一样”。还把自己在论争中的杂文收成集子，取名为“三闲集”。

鲁迅《璧下译丛〈小引〉》：“近一年来中国应着‘革命文学’的呼声而起的许多论文，就还未能

啄破这一层老壳[即指：日本作家的影响]，甚至于踏了‘文学是宣传’的梯子，而爬进了唯心的城堡

里去了。”

鲁迅《上海文艺之一瞥》：“倘没有应具的条件的，那就是自己说变，实际上却并没有变，所以

有些一天晚上自称突变过来的小资产阶级革命文学家，不久就又突变回去了。”

鲁迅《文艺与革命》：“一切文艺固然是宣传，而一切宣传却并非全是文艺，这正如一切花皆有

色（我将白也算作色），而凡颜料未必都是花一样。革命之所以于口号，标语，布告，电报，教科书……

之外，要用文艺者，就因为它是文艺。”

（4）愈演愈烈——对鲁迅实行“笔尖的围剿”、对茅盾也进行了攻击

杜荃（郭沫若）《文艺战线上的封建余孽》（1928年8月，载于《创造月刊》），称鲁迅为“封建

余孽”、“二重反革命”。

克兴《小资产阶级文艺理论之谬误——评茅盾底〈从牯岭到东京〉》，说茅盾“对于无产阶级是

根本反对的”。

期间，创造社与已经退出创造社的郁达夫产生过论争；创造社和太阳社之间也为谁最早提倡革

命文学的问题发生过论争，表现了文艺团体间的宗派情绪和门户之见。他们放松了对敌对势力的战

斗，使新月派等乘机极力诋毁无产阶级革命文学。这使得论争的几方有了结束论争、团结战斗的愿

望。

3、结果

在党组织的影响下，创造社、太阳社和鲁迅的论争在1929年初基本停止。

1930年2月16日，在党组织的建议