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教育心理学简答题汇总

心理学简答题汇总

1、心理学的研究对象是什么？人的心理现象包括哪些方面？

心理学研究的对象是人的心理现象。人的心理现象包括心理过程

和个性心理两个方面。（1）心理过程包括认识过程、情绪与情感过程、

意志过程三个相互联系的方面。其中认识过程的主要内容有感觉、知

觉、记忆、想象、思维。

（2）个性心理具体表现在人的个性倾向性、个性心理特征和自我

意识三个方面。个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、

世界观。个性心理特征主要包括人的能力，气质、性格。

2、学习心理学在理论上和实践上有什么意义？

（1）在理论上：心理学的研究为马克思主义哲学提供了科学的论

据。心理学理论有助于克服和批判各种唯心主义思想。心理学研究有

助于邻近学科的发展和学习。

（2）实践意义：心理学对指导人的实践活动、提高生产劳动效率

有重要意义。心理学有助于做好管理和思想政治工作。心理学有助于

人的身心健康和提高医疗效果。心理学对提高教育、教学质量具有重

要意义。

3、研究心理学必须遵循什么原则？

（1）客观性原则（2）系统性原则（3）发展性原则（4）教育性

原则。

4、唯心主义心理观与唯物主义心理观的区别是什么？

（1）唯心主义认为心理是不依赖于物质而存在的，心理是第一性

的，物质是第二性的。

（2）唯物主义认为心理的产生有赖于物质的存在，物质是第一性

的，心理是第二性的，心理是物质的产物。

5、第一信号系统和第二信号系统的关系怎样？

（1）第一信号系统是具体刺激物引起的条件反射系统。第二信号

系统是由词语作为条件刺激物而引起的条件反射系统。（2）两种信号

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系统既有区别又有联系。第一信号系统是人和动物共有的，第二信号

系统是人独有的；第二信号系统是在第一信号系统的基础上建立的，

第二信号系统调节和控制着第一信号系统的活动，两种信号系统协同

活动，产生人的心理。

6、简述条件反射形成的生理机制及其建立的条件？

条件反射形成的生理机制是无条件刺激物和条件刺激物在大脑皮

层上形成了暂时神经联系。条件反射的形成是有条件的，即：条件刺

激物与无条件刺激物有时间上要有一定的重合；条件反射需无条件刺

激物给予强化才能巩固。

7、注意的品质有哪些？

注意的范围、集中性、稳定性、分配、转移。

8、中学生注意的特点有哪些？

（1）有意注意进一步发展，开始发展对抽象材料的稳定注意（2）

有意后注意得到较快的发展（3）注意的品质得到了较好的发展（4）

注意的个别差异明显9、引起无意注意的原因有哪些？

（1）客观原因：刺激物的强度、新异性、活动变化和刺激物之间

的对比关系。（2）主观原因：人的需要、兴趣和态度；人的知识经验；

人对事物的期待；人的情绪和精神状态。

10、引起和维持无意注意的条件是什么？

对活动的目的和任务的理解；培养间接兴趣；排除干扰。合理地

组织活动。11、简述知觉的基本特征？

知觉的选择性、整体性、理解性、恒常性

12、影响知觉选择性的因素有哪些？

（1）客观因素：对象和背景的差别；对象的活动状况；对象和背

景的组合关系。（2）主观因素：人的需要