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笋美术教案6篇

笋美术教案篇1

目标

1、教会孩子认得圆形，并能分辩出来圆形与其他的图形的区别。

2、让孩子能从各种工具中找到圆形的工具，并利用圆形工具在纸上画圆圈，画泡泡。

3、让孩子给不同的泡泡涂上自身爱好的颜色，并让孩子在全班面前讲一下自身画的泡泡是什么颜色，问大家爱好不爱好他画的泡泡。

4、体验想象创造各种图像的欢快。

5、培养幼儿的欣赏本领。

准备

1、各色画笔。

2、充分的纸张。

3、各种形状的文具。

4、泡沫泡泡。

5、泡泡图片的ppt。

过程

老师先播放泡泡图片的ppt，让孩子们回忆起泡泡的美妙。

接下来，老师拿出泡沫泡泡，吹几下，让孩子们的情绪先兴奋起来，勾起孩子们对泡泡的兴趣。然后引导孩子们察看泡泡，包含它的形状，颜色等等。

然后老师就说，美丽的泡泡一会儿就消失了，今日我们一起画泡泡，好不好？

课程引导

老师让孩子们围成半圆在自身的身边，然后自身先在纸上圆泡泡，要利用各种圆形工具，让孩子们自动意识到借助圆形工具是可以直接画出圆圈的。然后再给不同的圆圈涂上不同的颜色，让圆圈看上去相当美丽。

老师让孩子们自由选择工具，自由发挥在纸上画圆圈，自身选择涂最爱好的颜色等等。

课程收尾

等孩子们都画完了，老师要把孩子们的作品都集中收起来，然后与孩子们共同享受他们的画作。在欣赏孩子们的画作的时候，老师确定要记得，引导孩子们讲出泡泡的颜色，大小，以及孩子们看到这些泡泡时有怎样的感受等等。

课程总结

当课程结束时，老师要记得，给孩子充分的鼓舞和称赞。甚至可以把孩子们的作品都整理收集，然后贴在明显的地方，等下次绘画课程时再换下。

反思：

总的来说本次美术课实现了预设的目标，在活动中无论是察看还是孩子自身操作，氛围都特别炎热烈，虽然有的孩子动手本领比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。

笋美术教案篇2

设计意图：

以游戏的方式吸引幼儿的兴趣。引出今日的主题通过孩子的进一步的示范发现孩子的问题所在，并进行进一步的提示鼓舞宝宝大胆做画。

活动目标：

1、感受假期的欢快，乐意绘画自身。

2、能够大胆做画，感受乐趣。

活动重点：

进行绘画

活动难点：

能够画出五官

活动准备：

纸、范画

活动反思：

一、出示小兔吸引宝宝的兴趣

1、你是怎样过新年假期的？

2、在假期里你的心情是什么样的？

今日我们用画笔画出来，看看你的神色是什么样的？

二、幼儿进示范

1、提出问题，幼儿自由发言：你长得什么样？圆圆的大头上面都有什么呢？

2、请幼儿试验进行范画。

3、老师幼儿的情况予以重点的讲解。

三、幼儿进行绘画

1、将自身的头画的大一些，画在纸的中心

2、把自身欢快的神色画出来。

活动反思：

在美术活动中，激发幼儿联想、创造，从不同角度、不同途径探究问题的不同答案。对培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的绘画水平，发展幼儿的.口语表达本领，促进幼儿思维的发展，有着不行低估的作用。活动中多多予以确定、鼓舞和称赞。幼儿通过本次的活动，生活和自理本领都有了很大的发展，对四周的事物都有了较好的认得。

笋美术教案篇3

活动目标：

1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同斑纹和图案的蝴蝶。

2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。

活动准备：

1、多媒体课件。

2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。

3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。

活动过程：

一、猜谜引题：

两根胡须头上翘，

身穿五彩花袍袍，

劳动辛苦我不怕，

跳起舞来我最好。（蝴蝶）

二、利用课件，欣赏各种蝴蝶。

1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!（欣赏课件）

提问，了解蝴蝶的外形特征：

1）蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）

2）蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）

3）蝴蝶的身体是怎样的？（细修长长的）

4）蝴蝶有几只脚？

2、老师引导：蝴蝶身上还有五颜六色的斑纹和图案呢，让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧!找一找，你最爱好哪一只!

幼儿欣赏课件。

3、幼儿自由叙述不同图案和颜色的蝴蝶。

三、幼儿装饰画：蝴蝶。

1、利用

课件出示蝴蝶姑娘的信：

亲爱的小伙伴们：

蝴蝶王国赶忙要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有美丽的衣裳，现在想请你们小伙伴帮忙我们，你们乐意吗？

同时，出示。

2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装饰。

1）引导幼儿利用左右对称的方法装饰。

2）鼓舞幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。

四、评价，并呈现幼儿作品。

在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。

教学反思：

孩子们第一次接触了线描画，对于有的线条宝宝的绘画掌握的不是很娴熟，有的画的歪歪扭扭的，所以这一次的作品呈现出来的效果不是特别好，下次有空还是要先单独练习几次线条的练习。

笋美术教案篇4