人教小学一年级数学下册《十几减9》教学课件.pptx

第1课时十几减920以内的退位减法

抢答游戏169+7=9+4=9+3=5+9=8+9=9+9=9+（）=155+10=15-5=15-3=12151412101817136

还剩几个气球？原来有个气球合作探究你能根据这两个信息提一个问题吗？15送出个9（）（）怎样列式解答呢？15－9谁能完整的说一说题目的意思？为什么列减法算式？

合作探究15－9要求：（1）摆一摆用小棒或者圆片表示原来的15个气球，送出9个，怎么摆。（2）说一说与同桌交流摆法。（3）写一写尝试将摆的过程用算式记录下来。=6

15－9＝方法一：610－9＝11＋5＝6破十法

11-9=16-9=1.用摆一摆，算一算。27[教材P10做一做第1题]小试牛刀（破十法）

15－9＝6

15－9＝方法二：连减法615－5＝1010－4＝6

15－9＝6

15－9＝方法三：想加算减法69＋＝1515－9＝66

2.圈一圈，算一算。说说你是怎么想的？17－9＝14－9＝58（教材P10“做一做”第2题）尝试应用

13－9＝19－9＝12－9＝18－9＝410393.（教材P10“做一做”第3题）用你理解的方法计算。尝试应用

拓展:（教材P10“做一做”第3题）（教材P10“做一做”第2题）（教材P10“做一做”第1题）

11－9＝212－9＝313－9＝414－9＝515－9＝616－9＝717－9＝818－9＝9拓展延伸你发现了什么？被减数依次大1减数都是9差依次大119－9＝10

11－9＝212－9＝313－9＝414－9＝515－9＝616－9＝717－9＝818－9＝9拓展延伸你发现了什么？10-9=1差比被减数个位数上的数多1。多的1哪来的？十几减9等于几加1

抢答:11-913-916-914-915-912-917-918-9

课堂小结在计算十几减9的退位减法时，可以用“破十法”、“连减法”和“想加算减法”等不同方法来计算。这节课你学会了哪些方法来算“十几减9”

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