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20以内的退位减法
整理和复习
第2课时
人教版小学一年级数学下册
20以内的退位减法
解决问题的一般步骤:
知道了什么?
怎样解答?
解答正确吗?
弄清楚信息和问题
分析数量关系,列式计算
检验、口答
已知条件
所求问题
①小月和小军一共折了14只纸船;
小月折了几只?
③小军折了8只
②黄色的有6只;
小月和小军一起折了14只纸船,
其中黄色的有6只。小军折了8只,
小月折了几只?
学习任务一
(1)独立解答:尝试列式解决这个问题,若有困难,可以通过画图来辅助分析数量之间的关系。
(2)同桌交流:和同桌交流各自的想法。
小月和小军一起折了14只纸船,
其中黄色的有6只。小军折了8只,
小月折了几只?
14-8=6(只)
多余信息
为什么没有用“黄色的有6只”这个信息?
14-8=6(只)
6+8=14(只)
解答正确。
口答:小月折了6只。
小月和小军一起折了14只纸船,
其中黄色的有6只。小军折了8只,
小月折了几只?
一共折了14只纸船,其中黄色的有6只。
白色的纸船有几只?
14-6=8(只)
口答:白色的纸船有8只。
比多几棵?
比多几棵?
已知条件
所求问题
学习任务二
(1)独立思考:先画图分析数量关系,再列式解决这个问题。
(2)同桌交流:和同桌交流各自的想法。
比多几棵?
比多的棵数
14-7=7(棵)
比多几棵?
比多7棵。
比多几棵?
14-7=7(棵)
7+7=14(棵)
解答正确。
口答:
比少几棵?
14-7=7(棵)
比多几棵?
的棵数与
的棵数
相差多少?
14-7=7(棵)
比少几棵?
14-7=7(棵)
比多几棵?
14-7=7(棵)
求一个数比另一个数多几(少几):
用减法计算,列式时用较大的数减较小的数。
一个数比另一个数多几,另一个数就比这个数少几。
通过本节课的复习,你有什么收获?
请你也像下面两位同学一样,把这个单元想说的话,和同学或者家人说一说。
敬请各位老师提出宝贵意见!
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