2025届新高考语文 文言文翻译 复习课件.pptx

;学习目标

1.掌握高考文言句子翻译的方法技巧。

2.在已掌握文言文翻译的一般方法和技巧基础上，加强采点得分意识。;理解并翻译文中的句子;翻译句子综合考查对文言文的理解能力，是文言文阅读的重点考查内容。2023、2022、2021年新高考全国卷翻译题的分值为8分，两个句子。根据近年文言文翻译的命题选材和阅卷评分细则，翻译题的句子特点有：(1)句子中含有一词多义或生僻含义的实词。(2)句子中含有词类活用现象的词语。(3)句子中含有通假现象的词语。(4)句子中含有常见的几种特殊句式。(5)句子必须联系上下文的语境才能准确理解。;采分点;得分点1重要实词

所谓重要实词,从词性上看,以动词居多,其次是形容词和名词。把重要实词翻译到位,就是把句中的通假字、古今异义词、偏义复词、活用词语(名词用作状语、形容词用作动词、意动用法、使动用法等)和借助语境推断??义的多义词准确理解,并且在译文中正确地体现出来。

;翻译着眼点一;得分点2关键虚词

关键的虚词主要指文言语句中的副词、连词、介词。虚词的翻译要注意两点:

①必须译出的:有实词义项的,如做代词的“之”“其”等;现代汉语中有与之相对应的虚词进行互换的,如“之”“而”“以”“于”等。

②不必译出的:在句中起语法作用的“之”、发语词及句末语气助词等。总之,我们在翻译虚词时,要仔细辨明词性及意义,能译则译,不需要译出的切不可强行译出。

;翻译着眼点二;得分点3文言句式

文言句式在翻译题目中是重要的得分点,翻译时审出译句中的特殊句式是关键。审出译句中的特殊句式后,考生要灵活运用学过的文言句式的判断方法和翻译格式,重点把握容易忽略的省略句、宾语前置和固定句式等。

;翻译着眼点三;达：就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。;直译为主，意译为辅。;“古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。”

具体来说，主要考查：;首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进???推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。主要分为四步：;文言文翻译的方法;“六字诀”之(一)留;翻译方法;例2：赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。;;训练1．把下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。;翻译方法;“六字诀”之(二)删;[典例示范];训练4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

凡兵，不攻无过之城，不杀无罪之人。(1)夫杀人之父兄，利人之货财，臣妾人之子女，此皆盗也。故兵者，所以诛暴乱、禁不义也。(2)兵之所加者，农不离其田业，贾不离其肆宅，士大夫不离其官府。由其武议在于一人，故兵不血刃而天下亲焉。夫将，提鼓挥枹[注]，临难决战。接兵角刃，鼓之而当，则赏功立名；鼓之而不当，则身死国亡。是存亡安危在于枹端，奈何无重将也。

(节选自《尉缭子》);“六字诀”之(三)换;翻译方法;找出下面句子中该替换的词语，并翻译句子。

1．视事三年，上书乞骸骨。(《张衡传》)

换：

视事、乞骸骨

译文：任职三年，上书请求告老还乡。

2．愿伯具言臣之不敢倍德也。(《鸿门宴》)

换：

倍

译文：我希望您全部告诉项王我不敢背叛项王的恩德。;[典例示范];训练2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

张士隆劾锦衣千户廖铠奸利事，且曰：“铠虐陕西，即其父鹏虐河南故习也。河南以鹏故召乱，铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法，并召还廖銮，以释陕人之愤。”銮，铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠，见疏大恨，遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。(1)凤鸣者，宝坻人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。刑部疑有冤，并捕鞫凤鸣。凤鸣惧，使其妾诉枉，自刭长安门外，(2)词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。

(节选自《明史·张士隆传》);“六字诀”之(四)调;;例1：大王来何操？;[典例示范];训练3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

陈韡，字子华，福州候官人。登开禧元年进士第，嘉定十四年，辟京东、河北干官。绍定四年二月，躬往邵武督捕余寇，贼首迎降，韡以其力屈乃降，卒诛之。端平二年，入奏事，帝称其平寇功，韡顿首言曰：“(1)臣不佞，徒有孤忠，仗陛下威灵，苟逃旷败耳，何功之有。”景定元年，援福建安抚大使知福州。明年卒，年八十有三。崔福者，故群盗，尝为官军所捕，逸去。因隶军籍，收李全有功，名重江、淮，又累从韡捕贼，积功至刺史、大将军。会淮兵有警，步帅王鉴出师，鉴请