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幼儿园中班月工作计划模板
1,____月份是寒假时间,只有部分幼儿继续幼儿园的生活,幼儿的一日按排较轻松愉快。
主题的生成与分析
神奇的工具:在幼儿的生活,学习及游戏活动中,常常会接触和使用一些简单的工具,工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿的动手动脑能力,更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。
变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观察,他们能够时常发现周围事物的变化,“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣,引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。
各领域发展目标
语言
1.能大胆地运用各种语言表达方式,清楚并连贯地表达自己的想法,做法和愿望。
2.愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。
3.主动发现问题,提出问题,积极回答问题,能围绕一个话题进行讨论,并作到轮流发言,尊重他人的观点。
4.有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上到下,从左到右。
数学
学习位置,区分位置
巩固20以内的进位加法
学习20以内的退位减法
科学
1.愿意参加科学小实验,喜欢猜想与动手操作尝试。
2.对感兴趣的事情能结合自己的生活经验,提出问题,积极猜想,收集信息。
3.学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录,统计和自然测量。
4.感知季节对动植物生长,变化及人们衣着,生活的影响。
5.学习连续观察,探究事物变化的简单原因和规律,尝试学习简单的推理,发展思维能力。
社会
1.能按照自己的想法和愿望制订活动计划,愿意自主实施计划,增强自尊,自信。
2.知道每个人都有自己的长处与短处,了解自己的优点,增强自信心。
3.在生活中能关注他人的情绪,情感,能主动关心和安慰他人。
4.能在成人的提示下,学习控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。
5.有初步的任务意识和责任意识,并能在成人的指导下认真做事,有始有终。
艺术
1.通过体验,感知与发现差异明显的乐曲的不同,如进行曲,摇篮曲等,从中获得美的感觉。
2.能发现周围环境和生活中的美好事物,不断丰富美的体验,大胆地用自己喜欢的方式表达感受,并对事物做出简答评价。
3.愿意和同伴一起交流,分享,欣赏自己和他人的创作成果。
4.主动参与各种美术活动,不断丰富生活中体验。
生活与健康
1.了解基本的营养常识,养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。
2.初步了解身体主要部位的功能及保护方法。
3.在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。
4.积极主动参加体育活动,养成自主,合作,勇敢,不怕困难的良好品质。
体能
在多种运动游戏中,体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式,能灵活协调的控制身体。
预设活动
第一周
综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子,数学活动;量一量操场有多长,健康;做好准备在运动。
第二周
综合活动:工具是帮手,讲故事:《马神医挑徒弟》;综合活动;幼儿园厨房的工具,
第三周
社会活动:我们都在变;综合活动:颜色的在变;谈话:我在变;美术活动:纸张变变变;数学活动:时间不会再回来
第四周
谈话活动:天气的变化;综合活动;我发现的变化;数学活动;泥团变变变:科学活动;空气在哪里
家园共育
1.请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”
____家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需种子,并根据收集的种子创编谜语。
3.与家长沟通,引导幼儿在家做力所能及的事,如自己叠被子,整理自己的物品等。
幼儿园中班月工作计划模板(二)
一、本月工作重点:
1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动,加强一日活动各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《我长大了》
主题目标:
1.引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2.发现自己长大的生理特征和动作变化。
3.培养良好的生活习惯和自理能力。
4.关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。
三、家长工作:
1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习
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