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第4课可爱的家
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
目录（四）文化理解通过欣赏作品拓展学生的音乐视野和理解能力，增加学生学习兴趣，体会家庭的温暖与温馨，激发热爱自己家庭的情感。(一)审美感知感受乐曲的情绪以及音乐所刻画的意境。(二)艺术表现能分析鉴赏曲目以饱满、深情的声音演唱歌曲。(三)创意实践能用肢体语言和乐器表现音乐
新知导入同学们，欣赏图片，心中想到了些什么？感受到些什么？
新知导入看完图片你想说些什么吗？
新知导入歌曲《可爱的家》
新知讲解聆听音乐:听听这首歌曲带给你怎样的感受呢？
新知讲解那歌词都唱了些什么呢？
新知讲解整首歌曲旋律优美、流畅，表达了人们对家的思念和对宁静家庭生活的向往。通过聆听，判断这首作品由几部分组成？
新知讲解乐曲为大调式，四四拍，一段体结构，共六个乐句。下面我们跟琴学唱哼唱第一乐句
新知讲解下面我们跟琴学唱哼唱第二乐句
新知讲解下面我们跟琴学唱哼唱第三乐句
新知讲解下面我们跟琴学唱哼唱第四乐句
新知讲解下面我们跟琴学唱哼唱第五乐句
新知讲解下面我们跟琴学唱哼唱第六乐句
新知讲解1.聆听音乐感受主题第一遍和第二遍主奏的乐器一样吗？2.分别是用什么乐器演奏的？
新知讲解两段表现了怎样情感？
新知讲解乐曲把歌曲主旋律重复两遍。第一遍由中提琴主奏，第二遍则用钢片琴及弦乐演奏。乐曲中多彩的音色和活泼的伴奏音型使我们更多地感受到“可爱的家”所带来的甜蜜与欢乐。下面边听音乐边模拟演奏
新知讲解下面整体欣赏
课堂展示下面我们哼唱+乐器表现乐曲
课堂拓展下面我们来欣赏一段视频
课堂拓展说说你的感受？
课堂总结《可爱的家》1=bE??4/4拍?中速“弱起小节”
感谢您的耐心观看
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