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第1课童年
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
本课目标(四)文化理解通过学唱歌曲培养学生欣赏音乐、感受音乐的美,培养学生热爱学生,热爱生活的情感。(一)审美感知通过学唱歌曲感受歌曲的抒情、活泼的音乐情绪(二)艺术表现能用抒情、活泼的情感演唱歌曲。(三)创意实践能用肢体语言和器乐简单的表演唱歌曲。
新知导入同学们:你们是在谁的陪伴下长大的?
新知导入你们见过爷爷奶奶、外婆外公是怎样照看婴儿的吗?
新知导入歌曲《摇啊摇》
新知讲解再次聆听歌曲:歌曲带给你怎样的感受呢?
新知讲解通过聆听,你想象到了怎样的画面?
新知讲解歌曲的节拍是几几拍?
新知讲解《摇啊摇》这是一首流传于上海地区的民间童谣。是6/8拍,D宫调式。歌曲的末句采用了换尾重复,使歌曲前后呼应,旋律趋于平静,表现了宝生沉浸在甜美的睡梦之中。你们知道6/8拍的强弱规律吗?
新知讲解6/8拍的强弱规律是:强、弱、弱、次强、弱、弱.下面边听音乐边打节奏
新知讲解全曲平稳优美,有韵律感和动感,词曲结合朗朗上口。“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝,一只馒头一块糕”,歌词用上海方言,非常口语化,好像妈妈在哄宝宝睡觉时的语言和歌唱,具有摇篮曲的特点。下面朗读歌词
新知讲解通过朗读我们知道歌曲由几个乐句组成?
新知讲解歌曲由3个乐句组成,第一乐句前两小节旋律相同,音调的起伏富有小船荡漾或摇篮轻摇的情境。第3小节的四度跳进在情绪上出现了一个小高潮,从而把喜悦的心情释放出来。下面跟琴演唱第一乐句简谱
新知讲解注意同音高连音线的演唱,请再次演唱
新知讲解下面填词演唱
新知讲解第二乐句运用了五度和七度的音程大跳,在节奏上与前后两个乐句略有变化,展现了宝宝和外婆之间的亲热情景。下面跟琴演唱第二乐句简谱
新知讲解下面填词演唱
新知讲解下面跟琴演唱第三乐句简谱
新知讲解注意同音高连音线的演唱,请再次演唱
新知讲解下面填词演唱
新知讲解整首曲子演唱
新知讲解处理演唱中出现的节奏、音准、情绪等方面出现的问题
课堂展示下面我们为歌曲加入模拟划船的动作
课堂拓展下面我们欣赏一段视频
课堂拓展欣赏完视频你有什么感受?
课堂总结????《摇啊摇》??????1=D???6/8??中速6/8拍的强弱规律是:强、弱、弱、次强、弱、弱
谢谢观看
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