人音版 四年级上册 《乒乓变奏曲》课件.pptx

第3课快乐的校园

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

目录（四）文化理解通过学唱歌曲让学生感受打乒乓球时愉快的心情，从而深刻体会到了乒乓的快乐。激发学生参与音乐活动的兴趣，能够运用所学音乐知识进行编创活动，提高学生的创造能力。(一)审美感知感受乐器钢琴的音色特点及作品所表现的欢快情绪(二)艺术表现能听辨音乐并能随着音乐律动哼唱主题音乐(三)创意实践能用声势动作和乐器表现乐曲

新知导入同学们，你们喜欢运动吗？

新知导入平时都做什么运动项目啊？

新知导入下面请大家听一首音乐，看看它表现得是哪一项运动？

新知导入作品《乒乓变奏曲》

新知讲解聆听音乐：听听乐曲的情绪是怎样的？

新知讲解乐曲的速度是怎样的？

新知讲解通过聆听音乐你能想象到怎样的画面？

新知讲解这首作品用什么乐器演奏的？

新知讲解《乒乓变奏曲》的主题音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，活泼欢快，表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技。像通常的变奏曲一样，主题非常简洁，带顿音的单声部旋律由左右手交替弹奏，灵巧轻快，好像乒乓球在小球手的你推我挡之下，一来一去，银光闪闪：乐曲包含五个变奏。这首作品是用钢琴演奏的，下面我们通过图片认识一下这个乐器

新知讲解通过音乐听一下钢琴的音色有什么特点？

新知讲解钢琴的音色非常清晰明亮,钢琴的音色非常丰富多彩,可以演奏出各种不同的音乐风格和情感。下面聆听变奏一1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？

新知讲解第一变奏：主旋律在上方由右手弹奏，低音部左手弹奏十六分音符的分解和弦。下面边听音乐边打节奏

新知讲解下面聆听变奏二：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？

新知讲解第二变奏：左手在低音部弹奏主题，右手以上面这种分解和弦音型作伴奏。下面边听音乐边做声势动作

新知讲解下面聆听变奏三：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？

新知讲解第三变奏：左、右手均弹奏十六分音符的分解和弦音型，但主旋律镶嵌在高音部的强位上。下面边听音乐边律动

新知讲解下面聆听变奏四：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？

新知讲解变奏四:右手把主题隐含在下行音阶和上行琶音的旋律中。下面聆听变奏五：1.听听这段音乐表现了怎样的画面？2.情绪是怎样的？3.音乐在音区、力度、速度方面发生什么变化？

新知讲解变奏五:左手把主题隐含在下行音阶和上行琶音的旋律中，旋律逐渐推向高潮。完整聆听

课堂展示下面请同学上台：变奏一模拟变奏二乐器伴奏变奏三声势动作变奏四、五律动表现作品。

课堂拓展同学们，下面我们欣赏一下视频

课堂拓展欣赏完视频，你们有什么感受？

课堂总结??《乒乓变奏曲》变奏一????变奏二???变奏三???变奏四???变奏五

同学们，再见！