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九年级上册数学教学总结范文10篇
岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在这段时间中有什么
值得分享的经验吗?让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。下面
是小编给大家带来的关于九年级上册数学教学总结,欢迎大家前来参
阅!
九年级上册数学教学总结1
学期工作情况回顾本学期以来,本人担任九年级(4)班的数学教学
及班主任工作,在教学期间不断提高自己的业务水平,严格要求学生,
尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,
不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教
育教学任务,我所任教的班在期末考试中列全级第一。
一、思想方面:
努力学习党的各项政策,贯彻执行党的教育方针,服从学校领导
的安排,遵守学校的各项规章制度。同时不断的提高自己的思想觉悟,
为人师表,爱岗敬业。坚守高尚的教师情操,发扬无私奉献的精神。
二、积极参与教研:
集体的力量是无穷的,备课组的老师相互支持和鼓励,彼此交流
学习,积累了不少好的经验。互帮互学,取长补短,有效保证了教研
的质量。
三、教育教学方面:
认真备好每节课。课后认真作好总结,及时从课堂教法和学生的
反映情况总结出每节课的得与失,从而提高自己的教学水平。我认真
研究教材,力求准确把握难重点,难点。课后及时对该课作出总结,
写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,从而使学生能够顺
利地完成每一节的学习任务,使每一节课都学有所得,
四、营造良好的教与学环境:
中考中考形势形势的严的严峻峻带来带来各种压力各种压力,使学生的,使学生的厌厌学学情绪比以往任何
时候都强。不管优生和学困生,他们的学习都是被动型的。而学生是
学习的主体,主体能动性没有调动起来,我们教师的工作怎样努力也
没用,这就迫使我们去研究学生的心理,找出适合学生心理特征的教
法。
五、上好每一节课:
为了提高教学质量,提高学生学习的效果,注重学生主动性的发
挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思
维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课
的质量。
六、认真及时辅导:
教育的最终目标是使受教育者学会自己学习,自学成才。有良好
的学习习惯是实现这一目标的重要保证,可见好习惯养成性教育的重
要性。我注重狠抓习惯教育,让学生养成课前预习准备,课后复习巩
固,独立完成作业,按时上交作业。
以上是我这学期的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。
在以后的工作中,我会再接再厉,克服不足,扬长避短,争取更好的
成绩。在这辞旧迎新的时刻,让我们回望过去,总结经验,汲取教训,
为明年的中考而准备吧。
存在的问题或不足
1、总体成绩尚可,但部分同学偏科需要注意。
2、学生的厌烦心理比较明显,需要细心引导。
3、作业的查阅不够及时。
4、学生的个别帮扶不到位。
今后努力方向
1、一如既往的抓学生成绩。
2、搞好习题选取在最后的有限时间内追求最佳效果。
3、分层帮扶,使优生更优,考出优异的成绩。
4、协助班主任做好考前的心理辅导。
5、努力使每位学生都成功。
九年级上册数学教学总结2
本学期,我担任九年级2班的数学教学工作。在教学上,我花了
很多时间认真分析大纲与近几年的中考走向,并结合教材重点、难点,
弄清考试的考点与热点,广泛地涉猎各种知识,查阅各种资料,增加
自己的文化底蕴,构成比较完整的知识结构。在教学中认真备课、上
课、听课、评课及时进行作业、试卷的批改与讲评,做好各类学生的
课后辅导,严格要求学生的同时,尊重学生,在民主和谐中以求最佳
的课堂效果。一个学期的工作虽然忙忙碌碌,但感觉也很充实,收获
也颇多,业务水平、教学潜力、师德等方面都有了必须的提高。现就
本学期教学工作状况总结如下:
一、具体工作:
1、认真备课
备好课是上好课的前提。每节课上课前,我都认真钻研教材,了
解知识的重点、难点与知识的结构及前后节间的联系,再根据学生的
实际状况,思考如何巧妙地组织教学资料满足多样化的学习,确定学
生学习中可能性遇到的困难、应采取的相应措施等,以便更好地调动
学生学习的用心性。
2、认真上课
组织好课堂教学,激发学生的学习激情,创设简
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