2023北京顺义区初二（下）期末语文试题及答案.pdfVIP

试题

2023北京顺义初二（下）期末

语文

一、基础·运用（共16分）

在新时代长征路上，青少年需要经受锻炼，强健体魄，为祖国的发展而努力拼搏。为此，班级开展

“少年强，则中国强”的主题教育活动，请你参与并完成以下任务。

（一）格言学习

（1）文明其精神，野蛮其体魄。发展体育运动，增强人民体质。——毛泽东

（2）滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

（3）如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！——古希腊格言

（4）运动太多和太少，同样的损伤体力①饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以

增进②保持体力和健康。——亚里士多德

（5）流水不腐，户枢不蠹。人之形体，其亦如是。——《圣济总录》

（注：枢，转轴。蠹，dù，咬器物的虫子。）

1.同学们对以上格言的内容有不同理解，你认为下面有错误的一项是（）

A.“文明”“野蛮”在句中的意思是“使……文明，使……野蛮（引申为强壮）”。

B.tāi

“苔”在句中的读音是，“青春常在”中“常”的正确写法应是“长”。

C.第（3）句使用排比修辞突出跑步运动对人的影响，，语言充满号召力。

D.根据第（4）句的语意内容，①处标点应使用分号，②处应使用顿号。

2.对第（5）句格言，同学们有不同的认知，你认为下面有错误的一项是（）

A.根据“木兰当户织”的意思推断，“户枢不蠹”的“户”指“窗”。

B.根据“不蔓不枝”的词语活用特点推断，“户枢不蠹”的“蠹”义为“蛀蚀”。

C.这句格言的写法与刘禹锡的《陋室铭》一样运用了类比说理的方式。

D.“其亦如是”的“是”即“这”，指代前文“流水不腐，户枢不蠹”的道理。

（二）名作分享

1936年，毛泽东在陕北的窑洞里对美国记者斯诺回忆自己青年时期①、坚持锻炼的经历，他

感叹地说：“我们后来也成为了热心的体育锻炼者。那时候，在寒假里，我们徒步穿过田野，穿过山

林，穿过湖泊，渡过江河。还创造了在雨中淋雨的雨浴，②的日光浴，强风吹来的风浴等等新体

育项目。在已经下霜的寒冷日子里，我们依然露天睡觉，甚至到了十一月份，我们还在寒冷的河水里

游泳。这对于增强我们的体质也许很有帮助，我后来十几年的行军打仗包括走过两万五千里的长征都

是靠那时候打下来的身体基础撑下来的。”

（出自埃德加·斯诺《红星照耀中国》）

3.在文中横线处填写四字短语，恰当的一项（）

试题1

试题

A.①风雨飘摇②挥汗如雨B.①风雨同舟②日久天长

C.①风卷残云②晴空万里D.①风雨无阻②烈日当空

4.某同学想写一个批注来评价毛泽东的健身事迹，但不知道怎样写，请你使用“如果……那么……”

这组关联词写一句批注作示范。

（三）演讲备稿

运动给人带来形体美、肌肉力量、锻炼毅力等多种收获。运动员非常享受努力拼搏的乐趣。他喜

欢施加于肌肉和神经上的那种压力感，因为压力往往给人一种胜利在望的感觉，即便有时到最后他未

能获胜。这种享受，深入运动员的内心。请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的关注之

情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为强烈的阳光所萦绕，为律动感的音乐所振奋，会是怎样的情

景。许久以前，就是在这般情景下，①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇，

②它也是那些在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱，③古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔

弗斯河的两岸诞生了。奥林匹克精神致力于让普通大众接触到现代社会的各种锻炼形式，享受到强身

健体