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专题23生物的变异
一、基因突变
1.基因突变的实例
(1)镰状细胞贫血
①患者贫血的直接原因是血红蛋白异常,根本原因是发生了基因突变,碱基对由A—T替换成T—A。
②用光学显微镜能(填“能”或“不能”)观察到红细胞形状的变化。
3.基因突变的特点和意义
特点
普遍性
一切生物都可以发生
随机性
可以发生在生物个体发育的任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一DNA分子的不同部位
低频性
自然状态下,突变频率很低
不定向性
一个基因可以向不同的方向发生突变
多害少利性
大部分基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,对生物有害;小部分基因突变,可能使生物产生新性状,适应改变的环境
意义
新基因产生的途径(但基因的数目和位置不变);
②生物变异的根本来源;③生物进化的原始材料
二、基因重组
1.概念
发生过程
有性生殖过程中(发生于减数分裂Ⅰ前、后两时期)
发生生物
进行有性生殖的真核生物
实质
控制不同性状的基因重新组合(既不产生新基因,也不产生新性状)
2.类型
(1)互换:同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,发生在减数分裂过程中的四分体时期。(如下图)
(2)自由组合:位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生在减数分裂Ⅰ后期。(如下图)
3.结果:产生新的基因型,导致重组性状出现。
4.意义及应用
意义
是生物变异的来源之一
为生物进化提供材料
是形成生物多样性的重要原因之一
应用
进行杂交育种(将双方亲本中的优良性状集中在一起)
三、染色体数目变异
1.类型及实例
2.染色体组分析(根据果蝇染色体组成图归纳)
(1)从染色体来源看,一个染色体组是一套非同源染色体,不含同源染色体。
(2)从形态、大小和功能看,一个染色体组中所含的染色体各不相同。
(3)从所含的基因看,一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因,但不能重复。
3.单倍体、二倍体和多倍体
项目
单倍体
二倍体
多倍体
概念
体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体
体细胞中含有两个染色体组的个体
体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体
发育起点
配子
(通常是)受精卵
(通常是)受精卵
植株特点
①植株弱小;
②高度不育
正常可育
①茎秆粗壮;
②叶片、果实和种子较大;
③营养物质含量都有所增加
体细胞染色体组数
≥1
2
≥3
形成原因
自然原因
单性生殖
正常的有性生殖
外界环境条件剧变(如低温)
人工诱导
花药离体培养
秋水仙素处理单倍体幼苗
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
举例
蜜蜂的雄蜂
几乎全部的动物和过半数的高等植物
香蕉(三倍体);马铃薯(四倍体);八倍体小黑麦
四、染色体结构变异
1.类型及实例
类型
图解
显微观察的联会异常
举例
缺失
猫叫综合征、果蝇的缺刻翅
重复
果蝇的棒状眼
易位
人慢性粒细胞白血病、果蝇的花斑眼
倒位
果蝇的卷翅
2.结果:使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。
3.影响:大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。
五、低温诱导植物细胞染色体数目的变化
1.实验原理
低温抑制纺锤体的形成,以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极,导致细胞不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞的染色体数目发生变化。
2.实验步骤
3.实验中的试剂及其作用
试剂
使用方法
作用
卡诺氏液
将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h
固定细胞形态
体积分数为95%的酒精
冲洗用卡诺氏液处理过的根尖
洗去卡诺氏液
质量分数为15%的盐酸
与体积分数为95%的酒精等体积混合,作为解离液
解离根尖细胞
蒸馏水
浸泡解离后的根尖细胞约10min
漂洗根尖,去除解离液
甲紫溶液
把漂洗干净的根尖放进盛有甲紫溶液的玻璃皿中染色3~5min
使染色体着色
一、单选题
1.2-氨基嘌呤(2-AP)是一种常见的碱基类似物,一般情况下与胸腺嘧啶配对,还与胞嘧啶配对。将野生型大肠杆菌培养在含有2-AP的培养基中,得到了精氨酸合成缺陷型、链霉素抗性、乳糖不能利用等多种突变体。下列相关叙述错误的是(????)
A.2-AP属于化学诱变剂,可以提高突变率
B.突变体经2-AP处理后可能会得到野生型大肠杆菌
C.突变体的出现体现了基因突变具有不定向性
D.2-AP可使DNA分子发生碱基对C—G与T一A之间的替换
【答案】C
【分析】基因突变是指DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因碱基序列的改变。
【详解】A、由题意可知,2-AP属于化学诱变剂,可以提高突变率,A正确;
BD、2-AP既可使DNA分子发生碱基对由C—G到T-A的替换,也可使DNA分子发生碱基对由T—A到C—G的替换,因此大肠杆菌突变体经2-AP处理后,可能会得到野生型大肠杆菌,B、D正确;
C、精氨酸合成
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