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概率统计知识在教学管理中应用

[摘要]教学管理，是运用管理科学的理论知识和方法，以及教学论的理论知识和方法，通过计划管理、组织管理、协调管理、控制管理等职能，使教学管理工作得到一本万利的效果的一种高校常用的学校管理方法。教学管理分“教”和“学”两部分，教学管理的重点是对教学活动进行管理，即：过程管理、结果管理、反馈管理、改进管理等。本文结合概率统计知识进行数据分析，针对教学活动的过程管理、结果管理、反馈管理进行研究。在教学计划开展的过程中，通过数据分析，对教学过程的各个阶段和环节进行质量评估和监控反馈，评估教学质量水平，及时发现教学过程中存在的问题，采取合理的改进措施。