人教小学一年级数学下册100以内数的认识第2课时《数的读写》示范教学课件.pptx

数的读写

人教版小学一年级数学下册

每种颜色的纽扣各有多少粒？

10粒

10粒

10粒

10粒

有四十粒

4排

每种颜色的纽扣各有多少粒？

10粒

10粒

7粒

有二十七粒

2排

每种颜色的纽扣各有多少粒？

10粒

10粒

10粒

3粒

有三十三粒

3排

每种颜色的纽扣各有多少粒？

有四十粒

有二十七粒

有三十三粒

10根

4捆表示4个十

四十

学习任务一

（1）借助小棒和计数器，尝试读、写这个数。

（2）小组内交流你的读法和写法，说一说你是怎样想的。

4个十

4

没有

0

4个十

4

0

写作：

读作：

四零

×

四十

不读

二十七是由2个十和7个一组成的。

2

2个十

7

7个一

读作：

二十

七

有三十三粒

学习任务二

（1）先说一说这个数的组成，再分别用小棒和计数器表示这个数。

（2）尝试读、写这个数。

（3）仔细观察你写出的数，看看有什么发现。

三十三是由3个十和3个一组成的。

3

3

读作：

三十

三

这两个“3”表示的意思一样吗？

3个十

3个一

数位不同

意思不同

三种颜色的纽扣一共多少粒？

一百

10个十是一百

一百

1个百

几个十

几个一

一百

9

9

1个百

10个一是1个十

10个十是1个百

学习任务三

（1）尝试读、写这个数。

（2）想一想，在读、写这个数时要注意什么？

写作：

1

1个百

0

0

读作：

一百

不读

十位

个位

百位

这三个数位是按照什么顺序排列的？每个数位上的数表示什么含义？

几个一

几个十

几个百

怎样读、写100以内的数？

读数和写数，都从高位起。

怎样读、写100以内的数？

末尾的0不读。

读数

十位上是几就读几十

，个位上是几就读几。

0

0

0

怎样读、写100以内的数？

如果数位上（最高位除外）一个计数单位也没有，就写0占位。

写数

有几个十就在十位上写几

，有几个一就在个位上写几。

2个十

3个十

7个一

3个一

0

0

0

4个十

怎样读、写100以内的数？

一百

读数时，百位上的1读作一百，

十位和个位上的0都不读。

0

0

0

写数时，在百位上写1，

十位和个位上写0占位。

通过本节课的学习，你有什么收获？

◆100以内的数位顺序是怎样的？

◆怎样读、写100以内的数？

打开一本你喜欢的书，翻到第30，45，54，66页，并读出这些数。

敬请各位老师提出宝贵意见！