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第四章水的运动
第三节海—气相互作用
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课标解读
运用图表，分析海—气相互作用对全球水、热平衡的影响；解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响
1.结合示意图，认识海—气相互作用的原理。
2.列举实例，理解海—气相互作用对全球水、热平衡的影响过程。
3.联系图文资料，分析厄尔尼诺、拉尼娜现象发生影响的区域及特点。
知识精讲
知识精讲
一、海—气相互作用与全球水热平衡
1．海—气之间的水分交换
2．海—气之间的热量交换
(1)海洋通过潜热、长波辐射等方式为大气运动提供能量。
(2)大气主要通过风向海洋传递动能。
(3)海—气热量输送的主要途径
eq\x(\a\al(海水,蒸发))―→eq\x(热量随水汽进入大气)―→eq\x(水汽凝结，热量释放给大气)
3．主要影响：通过大气环流和大洋环流，维持全球水分和热量的平衡。
(2)海洋是大气最主要的热量储存库。水温高的海区，向大气输送的热量较多。
【即学即练1】下图为“某科学考察队路线示意图”。据此完成下面小题。
1．若船只出发时，A处是冬季（1月），经过6个月后到达C处，此时C处可能发生的现象是（）
A．海水向大气补充热量 B．大气向海洋补充热量
C．大气和海洋未发生任何联系 D．此时C处为春季，海洋无法向大气补充热量
2．图中①和②处相比，海—气相互作用更活跃的是（）
A．①处 B．②处
C．①②处相等 D．无法判断
【答案】1．A2．B
【解析】1．据题意可知，A处是冬季（1月）经6个月后为7月，是北半球夏季，图中C处海洋温度高，海水向大气补充热量，A正确。故选A。
2．②处为赤道海域，海水获得的热量较多，海水温度更高；①处为南半球副热带海区，海水温度较②处低，热交换②处更活跃。故选B。
二、厄尔尼诺和拉尼娜现象
1．厄尔尼诺现象
(1)概念：有些年份，赤道附近太平洋中东部表层海水温度异常升高的现象。
(2)影响
地区
影响
赤道
附近
太平洋
东部
下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害
东、西部海面的温度差异减小
太平洋
西部
上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火
全球
与更广大范围的气候异常现象呈现一定的相关性
2．拉尼娜现象
(1)概念：指赤道附近中东部太平洋海面温度异常降低的现象。
(2)影响
地区
影响
太平洋东部
洋流
秘鲁寒流增强,水温更低
气候
降水更少,加剧干旱危害
太平洋西部
洪涝灾害加剧
全球
大气环流异常,并对全球范围内的气候产生影响
【微】厄尔尼诺与拉尼娜现象的形成原因：
正常年份，赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低，大气较稳定，气流下沉；西部海水温度较高，气流上升。如下图：
厄尔尼诺与拉尼娜现象的发生均与沃克环流有关，沃克环流的强弱变化直接导致赤道地区太平洋东、西两岸的气候变化，具体表现分析如下：
【即学即练2】为厄尔尼诺年，厄尔尼诺是指赤道附近的信风减弱，使太平洋中东部的水温异常增温的现象。读“南太平洋赤道附近正常年份和厄尔尼诺年的海水垂直运动示意图”。完成下面小题。
1．从图可以看出
A．正常年份太平洋东部海区气温较高 B．正常年份澳大利亚东海岸气温较低
C．厄尔尼诺年太平洋西部海区气流下沉 D．厄尔尼诺年南美洲东部海区气流下沉
2．在厄尔尼诺年，下列事件发生可能性较大的是
A．南赤道暖流势力加强 B．澳大利亚东部降水增多
C．南美西部干旱区出现“绿洲” D．全球范围内冰川储存量增加
【答案】1．C2．C
【解析】1．正常年份大量暖海水向西流，正常年份太平洋东部海区气温较低，西部海区气温较高，A错误；正常年份澳大利亚东海岸气温较高，B错误；据图可以看出厄尔尼诺年太平洋西部海区气流下沉，C正确；厄尔尼诺年南美洲西部海区异常增温，气流上升，D错误。故选C。
2．在厄尔尼诺年，信风减弱，南赤道暖流势力减弱，A错误；信风减弱，澳大利亚东部降水减少，B错误；据右图可以看出，南美西部干旱区降水增加，干旱区出现“绿洲”，C正确；厄尔尼诺现象的出现，显示出了海洋热量存储的释放，加上全球二氧化碳和其他温室气体的排放，全球温度已经上升，全球范围内冰川融化，冰川储存量减少，D错误。故选C。
能力拓展
能力拓展
考法01海—气相互作用与全球水热平衡
(1)海—气之间的水分交换过程
海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽。大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。海洋的蒸发量与海水温度密切相关,一般来说,海水温度越高,蒸发量越大。因此,低纬度海区和有暖流流经的海区,海面蒸发旺盛,空气湿度大,降水也较丰富,海—
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