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教师资格认定考试初级中学音乐模拟题31
一、单项选择题
1.?下列柴科夫斯基的作品中，与其他三项类型不同的是______。
A.《天鹅湖》
B.《黑桃皇后》
C.《睡美人》
D.《胡桃夹子》
正确答案：B（江南博哥）
[解析]《黑桃皇后》是柴科夫斯基根据普希金的同名诗剧创作的歌剧。作品以高度悲剧性的气氛反映了屈从于金钱无情统治下的人们的命运。A、C、D三项是柴科夫斯基创作的芭蕾舞剧。
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2.?民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌?______
A.云南、西藏、湖北
B.河南、内蒙古、浙江
C.山东、内蒙古、浙江
D.山东、内蒙古、河北
正确答案：C
[解析]《沂蒙山小调》是流传于山东蒙阴一带的新民歌，其前身名为《打黄沙会》，是当地抗大分校文工团利用民歌曲调填词创作的反对黄沙会的歌曲，后又填入赞美家乡的新词，形成了《沂蒙山小调》。《嘎达梅林》是一首流传于东蒙北部的蒙古族短调民歌，作品歌颂了清末时期起义反抗封建王爷的蒙古族英雄嘎达梅林的故事。《对鸟》是一首流传于浙江乐清的小调民歌，歌曲分为两段，以一问一答的形式互为呼应，曲调起伏有致，充满想象和趣味，生活气息浓郁。
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3.?下面谱例是一首______民歌。
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A.印度尼西
B.俄罗斯
C.意大利
D.法国
正确答案：B
[解析]通过视唱谱例旋律可知，该旋律是一首著名的俄罗斯民歌《纺织姑娘》。
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4.?下面舞蹈旋律片段是______。
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A.巴西的桑巴
B.西班牙的弗拉门戈
C.古巴的伦
D.阿根廷的探戈
正确答案：D
[解析]该谱例是探戈舞曲《假面舞会》中的片段。探戈是源于阿根廷的一种双人舞蹈，旋律多为二拍子或四拍子，音乐节奏明快。
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5.?合唱曲《欢乐颂》的指挥图示是______。
??A．
??B．
??C．
??D．
正确答案：D
[解析]《欢乐颂》是古典主义时期德国作曲家贝多芬《第九交响曲(合唱)》第四乐章的主要部分，根据德国诗人席勒的同名诗歌谱曲而成，是一首4/4拍的合唱曲，采用四拍子指挥图示。
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6.?江苏民歌《茉莉花》的指挥图示是______。
??A．
??B．
??C．
??D．
正确答案：B
[解析]《茉莉花》起源于南京六合的民间小调《鲜花调》，由何仿整理、汇编而成。作品为2/4拍，采用二拍子指挥图示。
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7.?下列哪部歌剧中曾经使用到了这段旋律?______
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A.《江姐》
B.《茶花女》
C.《小二黑结婚》
D.《图兰朵》
正确答案：D
[解析]通过视唱谱例可知，该旋律片段出自《茉莉花》。普契尼创作的歌剧《图兰朵》借鉴了《茉莉花》的旋律，以此象征公主图兰朵的形象，带有浓郁的东方韵味。
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8.?在介绍舞蹈《千手观音》时，陈老师发现后排的一个女生没有集中注意力听课。当播放《千手观音》视频时，她却很专注地模仿视频中的舞蹈动作，动作很到位，但是影响了周围同学安心听课。于是陈老师将她叫到前面来，进行了批评教育，并让她在前排空位处坐下听课直至下课。该教师的授课方式主要违背了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的哪一项基本理念?______
A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践，鼓励音乐创造
C.面向全体学生，注重个性发展
D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样
正确答案：C
[解析]义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。该学生虽没有认真听课，但却很专注地模仿视频中的舞蹈动作，动作很到位，可以看出她对舞蹈很感兴趣，且很有舞蹈天赋。面对这种情况，陈老师并没有因材施教，关注学生的兴趣点，而是选择批评教育。陈老师这种授课方式违背了“面向全体学生，注重个性发展”的基本理念。
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9.?下列谱例是由哪位作曲家创作的?______
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A.舒曼
B.门德尔松
C.韦伯
D.巴赫
正确答案：B
[解析]通过视唱谱例旋律可知，该旋律出自浪漫主义时期德国作曲家门德尔松创作的《无言歌》。无言歌是门德尔松创立的一种器乐小品，因旋律优美如歌但没有唱词而得名。
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10.?下列关于民歌的说法，正确的是______。
A.始终和人民生活保持密切联系，作者和传唱者都是劳动人民，他们通过编唱民歌传授知识、表达爱情、诉说哀愁、祈求幸福，同时也以民歌抒发感情、美化生活、记录自己的生活和历史
B.按体裁大致可分为号子、长调、山歌三大类
C.号子是人民群众在山间野外歌唱的小曲，具有旋律高亢、嘹亮，节奏自由，即兴抒发感情等特点
D.题材非常广泛，其中有反映日常生活的，包括描述各种社会生活、风俗习惯等，如《川江船夫号子
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