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学校送教下乡活动方案

篇一:《沱川学校迎接县教研室送教下乡活动实施方案》

沱川学校迎接县教研室送教下乡活动实施方案为提升我校年轻教

师的教育教学水平和课题的开展工作，根据县教研室工作的整体安排，

定于本学期9月24日在我校开展小学语文、数学“送课下乡”和课题

专题讲座活动，为确保这次活动开展得扎实有效，学校教研处

一、指导思想

以送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，

全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥专家的指导和

优秀教师送课下乡的示范引领作用。通过送课下乡教师送课、课后互

动研讨、教研员点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、

设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力，并以

此为契机，加快提升我校年轻教师队伍教学和教研能力和课题研究能

力。

二、领导机构

组长何庆云

副组长王新才张德良

成员姜长根江新发余红光朱霞东

占时女戴淑芬余红芳余有元

三、活动时间及安排

时间9月24日

上午教研室领导随堂听课

下午130210语文名师送课

2253:05数学名师送课

315515课题讲座教研室王锦涛主任点评总结教研室程欣印主

任

四、送课科目、内容和教师

(一)、六年级语文

送课詹天佑小学优秀教师

（二）、五年级数学

五、注意事项

（一）、上午学校一切工作正常进行。

（二）、下午活动要求

1、中、青年教师按文理科组自行带凳，由教导处调整课程参与活

动，并做好听课笔记。

2、陪课教师戴淑芬、游慧萍提前做好相关准备工作。如准备常态

教学必备的学具、教具、多媒体教室设备的使用情况检查等。

3、教研处组织安排好课堂录像。

4、教研组长负责做课、听课、评课活动的安排和相关记录。

5、行政值日领导和值日教师负责4至9年级学生自习纪律，年长

教师负责2至3年级学生学习纪律。

二（1）班胡永树二（2）班胡生钦

三（1）班许焰山三（2）班朱斌海

沱川学校教研处

年9月23日

篇二:《送课下乡活动方案》

送课下乡活动方案

恩阳区第二初级中学

为认真贯彻党的十八大精神，按照中央、省、市的要求，“走基

层、解难题、办实事、惠民生”，开展“转作风、惠民生”活动，并

强力推行“十大为民行动”、“十大惠民工程”。名师送教行动是

“十大为民行动”之一。恩阳教育人必将以坚定的政治原则，深切的

为民情怀，务实的工作作风，扎实做好送教行动。为全面实施“三大

发展战略”，统筹城乡，追赶跨越，建立实力恩阳、活力恩阳、魅力

恩阳而集聚民智，汇集民力，凝聚民心，让恩阳教育灵动的音符得到

更加有力的张扬，让恩阳教育的正能量更加铿锵有力，让恩阳教育的

的优质资源能得到更加有力的整合，让“学在恩阳，以文化人，生态

教育”的愿景更将阳光。一、指导思想

坚持以统筹城乡教育均衡发展为总揽，以提升农村教师队伍整体

素质为重点，以提高农村学校教育教学质量为目的，以送课下乡活动

为载体，发挥优质学校、优质师资的辐射带动作用，适时开展学科间、

校际间、区域间的联动，扩大交流，发挥引领、示范的作用。搭建城

乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，进一步深化课程改

革，更新教育理念，全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量。

二、目的和意义

城乡教育发展不均衡，成为制约农村教育快速发展的关键问题。

充分发挥名师示范引领作用，通过优秀教师、骨干教师送课、课后研

讨交流、专家点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安

排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，

把教育新理念、新知识和新方法进行交流，并以此为契机加快提升教

师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展。三、主题

城乡互动，交流、交融、互助，共同发展。四、活动内容

送教育理念。传递先进的教育理念，帮助教师不断更新教育思路，

改进教学方法，提高教学质量

送教学经验。传授先进的教学经验，有效解决农村教师在教育教

学过程中遇到的难题，提高农村学校教师整体教育教学水平。

送教学方法。让教师相互