学生在校使用手机的利与弊PPT课件.pptxVIP

学生在校使用手机的利与弊PPT课件.pptx

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形形色色的手机=诱惑陷阱

形形色色的手机数据说明:高中生拥有手机达到85%,目前没有手机但准备买的超过了90%。

学生带手机到底干什么呢?调查统计:与家长联系占20.55%,发短信占52.17%玩游戏19.13%,上网85%,闲聊44.1%。

学生带手机到底干什么呢?一是为了方便家长和学生之间的联系。二是追求时尚攀比成风。三是个别学生对学生没有兴趣利用手机玩游戏发短信。

利的方面一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

利的方面与现在同学多交流可以用手机进行讨论。

利的方面里面的闹钟装置,可以随时使用。占很小的体积可以随身携带。

利的方面方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。

弊的方面短信聊天,影响休息,贻误学业不良信息,玷污心灵助长学生攀比成风

弊的方面额外增加父母负担影响校园治安手机为考试作弊提供了条件使用手机会妨碍学校的教育教学秩序手机对人有辐射

学生有没有必要带手机?中学生的交际范围有限根本达不到需要手机进行实时沟通的地步。

学生有没有必要带手机?中学生拥有手机是没有必要的因为一个人在中学时代哪有那么多需要联系和沟通的人。至于那些所谓的多媒体功能,在中学这样一个以学习为主要任务的阶段,有这样一部可玩性超高的手机在,

学生有没有必要带手机?究竟能否起到调剂作用都是要大大画上一个问好的。最后一点,中学生使用手机自制力较差。

背景资料中学生拥有手机是没有必要的因为一个人在中学时代哪有那么多需要联系和沟通的人。

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班主任寄语中学生拥有手机是没有必要的因为一个人在中学时代哪有那么多需要联系和沟通的人。

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