原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
班级疫情工作计划6篇
班级疫情工作计划篇1
这学期，各位老师在担负幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体20xx中班幼儿园安全工作计划如下：
（一）老师应做到：
1.坚持每天晨检：确保无不安全品入园，严禁孩子外出。
2.确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒。及时防备传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉使用。
3.严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生情形等情况。
4.午睡时间及时检查老师是否有不安全品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时矫正。
5.户外活动，老师要认真检查场合的安全，除去不安全因素，以确保儿童安全。
（二）教育幼儿方面：
1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。
2.为了确保下楼梯的安全。孩子们也必需做到不跳台阶。
3.让孩子们不跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人。
4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避开造成损害。
5.通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。
6.教育幼儿不要手碰电插座等电器。
7.户外活动时候要做到相互谦让，不拥挤，同学之间要相互监督，确保儿童的安全。
8.教育幼儿识别交通标志。
9.深化幼儿对不安全品的认得。
10.教育儿童明辨是非，提高他们的安全防范意识。
11.幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让幼儿了解特殊情况拨给他打个电话号码110、119、120等的紧要性。
具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮忙幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正安全。
班级疫情工作计划篇2
为了切实把老师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推动，全面实施素养教育，提高教学质量，结合我校实际，订立本年度老师连续教育培训计划：
一、引导思想
全面贯彻党的十八大精神，认真落实关于加强老师队伍建设，提高老师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求，以建设专业化老师队伍和促进老师素养全面发展为根本启程点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以校本培训为基础，业化的新型老师队伍，为我镇教育改革和发展供应有力的智力支持与人才保障。
二、基本原则
1、坚持以连续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对老师进行了一德三新培训，促进广阔老师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来，树立全新理念，掌握全新技术，执行好新课程。
2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可敏捷采用集中学习和自学相结合的形式进行了。
3、坚持重视过程，务求实效的原则。在新的一轮培训中，务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严格按教学计划开展培训，重视培训过程的管理，关注培训的效果，讲求实效。
三、目标任务
以提高老师整体素养为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术（即一德三新为重要内容。
1、重视两个实，即：一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必需实真、务实；二、学习内容以应用为目的。
2、做好两个新，即：一、培训学习以新课程改革为核心，紧紧围绕一德三新为重要内容开展培训；二、培训学习方式敏捷多样，力求创新。
四、学习对象：全体老师
依据学校实际和发展的要求，以分类、分层的方式建立重视老师专业发展规律，适合不同层次和不同发展阶段老师成长的实践类课程。
1、老师适应期的培训
学习对象：02年教龄的老师
学习目标：以老师的职业道德修养，教育教学实践经验量的积累为重点，重视在有经验老师引导下进行教育教学实践，使老师正确认得老师职业，巩固所学的专业知识，熟识有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟识教学大纲和教学内容，尽快适应现实的教育教学工作。
2、老师成熟期的培训
学习对象：36年教龄的老师
学习目标：以促使老师更加关注学生的发展、关注课堂教学的效率为重点，提高老师教育教学的技能，丰富老师理论知识，鼓舞老师参加课题研究，培养老师擅长学习，乐于思考、勤于总结的习惯。使老师渐渐树立正确的教育观、质量观和人才观，具有良好的职业道德，不绝完善知识结构，不绝提高履行岗位职责的本领，以适应实施素养教育的需要，胜任本职工作。
3、老师发展期的培训
学习对象：6年以上教龄的老师
学习目标：培养的内容以拓展老师的教育视野，提升老师教育教学水平，深化老师的科研本领为主。重视老师之间的合作互进，加强老师学习共同体的建设，使老师乐于与同事共享教学经验，乐于帮忙其他老师，在合理竞争中提高合作意识。加强以名师引领的校际沟通、课题研究。培养的方向重要以研究型老师培养目标为主。
4、班主任、团队老师专项的培训。
学习对象：班主任、团队老师
学习目标：以提高班主任、团队老师育德本领，培养优秀、骨干、特色班主任为重点，通过敬重的
文档评论（0）