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十年(2014-2023)年高考真题分项汇编
专题07自然地理环境的整体性和差异性
命题规律
考频出现位置情景类型
考点
全国卷新高考全国卷新高考全国卷新高考
考点01自然地
理环境的整体性5年11考4年20考
(第1页)
选择题和综
考点02自然地教学情境、生
合题都有考选择题和综以学术情境
理环境的差异性5年1考4年11考活情境和学
察,集中考察合题考察频为主,难度
(第46页)术情境都有
自然环境整率高,涉及极大,多作
涉及,类型更
考点03土壤体性这一知知识点广为压轴题
5年1考4年10考为多样
(第64页)识点
考点04生物
5年0考4年5考
(第79页)
考点分布
考点01自然地理环境的整体性
(浙江卷)在“双碳”目标背景下,湖泊湿地的生态修复是个重要的固碳举措。下图为湖泊湿地
2023·
碳循环示意图。完成下面小题。
1.植物多样性增加对湖泊湿地固碳作用的影响是()
ABCD
.土壤碳含量降低.根系吸碳量减少.碳净排放量降低.微生物活性减弱
2.下列对湖泊湿地生态修复的措施,合理的是()
A.减少湖滨植物,清除入湖污染物B.放生外来物种,增加生物多样性
C.降低湖面水位,重建微生物群落D.改变湿地地形,建设生态缓冲岛
1C2D
【答案】..
1A
【解析】.植物多样性增加将增强光合作用,植物碳库的碳含量增加,土壤碳含量升高,错误;根系可
B
吸收水、有机质、无机盐,不能吸收碳,呼吸作用可能排出碳,错误;植物多样性增加,通过光合作用吸
CDC
收的二氧化碳增多,碳净排放量降低,正确;植物多样性增加,促进微生物活性增强,错误。故选。
2.湖滨植物有净化水质、增加生物多样性、释氧吸碳等作用,减少湖滨植物不利于湖泊湿地生态修复,A
B
错误;外来生物往往因缺少天敌,可能疯狂生长,破坏生态环境,生物多样性可能
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