幼儿园疫情防控知识总结（精选13篇）.pdfVIP

幼儿园疫情防控知识总结

幼儿园疫情防控知识总结（精选13篇）

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分

析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，

我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是

小编收集整理的幼儿园疫情防控知识总结，欢迎阅读与收藏。

幼儿园疫情防控知识总结篇1

当前，新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，加之春节临近，人员流

动增多，为降低疫情传播风险，确保师生安全健康，1月18、19日，

大冶镇育蕾幼儿园开展了疫情防控专题系列活动。

首先，组织全体教职工召开“疫情防控专题会议”，安排部署防

控工作重点。会议中，席菊芬园长特别强调:

1、要认清当前防控形势，恪尽职守;

2、严格执行“五个一律”，严把晨检关，全方位进行环境整治;

3、摸清教职工家属及幼儿家长在郑州以外务工信息，精准把握此

类人员动态，若需返郑要做到及时如实上报;

4、放假前，要对防控物资进行清查，及时配足备齐四周的防控物

资;

5、加强值日值班，做好防控政策、知识宣传等。

周一，升旗仪式上，保教主任王红霞老师对幼儿进行防控知识教

育;下午放学，向每位家长发放《倡议书》，倡议全体市民主动践行

“一戴、二勤、三少”，自觉养成文明健康习惯。

最后，防控领导组成员对幼儿园防控中晨检、环境整治、上下学

途中师生、家长是否戴口罩等工作落实情况进行指导性督查，真正让

幼儿园疫情防控工作在精、细、实中落实到位。

此次活动的开展，不仅提高了全体师生及家长的防控意识，也为

幼儿园联防联控、群防群控、齐心协力打好疫情防控战提供了保障。

幼儿园疫情防控知识总结篇2

为切实做好幼儿园疫情防控的防范与处置工作，确保及时、有序、

高效、妥善地处置疫情防控突发事件，贯彻落实《关于做好20xx年秋

季学期中小学幼儿园开学工作的通知》的文件要求、开发区教体局

“开学前防疫工作方案”的重要部署，进一步做好疫情期间幼儿园开

学前的准备。确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状

病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠

肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学前的准备

工作，针对目前全国疫情反复的现状，20xx年8月25日，徐州市和

平东路幼儿园组织全体教职工开展了“疫情防控开学应急演练”活动。

为确保本次演练顺利有效进行，全体教职工认真梳理《徐州市和

平东路幼儿园“新冠肺炎疫情”应急处置预案》，确保每一位教师将

疫情应急处置的每个环节做到心中有数，责任到人。

本次演练的重点是入园时幼儿突发疫情应急处置，确保突发疫情

状况下各部门联防联控、措施精准有效、处置及时规范。

入园前消杀

门卫给入园教职工测体温，查验两码并做好记录。教职工排队间

隔一米以上，体温正常入园并进行手部、鞋底消毒，登记体温信息。

入园晨检

幼儿园采取错峰入园方案，幼儿到达幼儿园后需在园门口排队进

行体温检测、手部脚部消毒（每人相隔1米的距离）。体温正常可以

入园。入园后测量体温，再进行酒精消毒。保健老师进行晨检，口腔、

面部、手部一系列检查消毒后方可进入教室，家长不可入园。

突发事件处理

发现体温异常的孩子，入园环节将会被整体叫停，一位教师将体

温异常的幼儿带入临时隔离点，临时隔离室老师在询问幼儿家长，孩

子近期身体状况、14天内的外出史和接触史无异常的情况下，请家长

把幼儿接走到指定发热门诊治，门卫对该异常幼儿活动区域进行喷洒

消毒。

二次晨检——突发事件处理

幼儿间隔一米在教室门口进行二次晨检，量完体温配班老师进行

记录，幼儿进入教室选择区域游戏。二次晨检结束，班主任老师带领

幼儿进行主题活动，幼儿保持距离坐好。活动期间，班级幼儿突发不

适症状，班主任立刻使用额温枪为幼儿进行体温测量，确认体温异常

后，将体温异常幼儿带至班级门口，由班主任老师上报园长和保健医，

园长询问班级老师了解幼儿情况。配班老师要负责组织其他幼儿到临

时应急教室活动（不得低于30分钟），保育员对班级进行彻底消毒，

副班教师在消毒结束后带领幼儿返回教室。

保健老师进